Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 587

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2019 2023

Номер 587.

Изложение (см. памятку на с. 170-171). Как автор описывает берёзы, увиденные им в приморском парке? Что они напомнили ему? Напишите от 3-го лица изложение. Озаглавьте его.

     Бродил и бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел среди заморских кущ три берёзки толщиной с детскую руку. Глазам своим я не поверил. Не растут берёзы в этих местах. Но они стояли на поляне в густой мягкой травке, опустив долу ветви. Берёзы и в наших-то лесах, если растут поодиночке, сиротами кажутся, а здесь и вовсе затерялись, не шуршали корою, не лопотали листом, и всё-таки от них нельзя было оторвать глаз. Белые стволы берёз пестрели, как весёлые сороки, а на нежной зелени зазубренных листьев было так хорошо, покойно взгляду после ошеломляющего блеска чужеземной, бьющей в глаза растительности.
     Берёзки эти привезли вместе с травяной полянкой на пароходе, отпоили и выходили их, и они прижились. Но листья берёз лицевой стороной были повёрнуты к северу, и вершины тоже...
     Я глядел на эти берёзы и видел деревенскую улицу. Козырьки ворот, наличники окон в зелёной пене берёзового листа...

(В. Астафьев)

Ответ:

Родные берёзки в чужом краю

     Писатель В. П. Астафьев бродил по приморскому парку, дивился на заморские кущи и вдруг увидел три берёзки толщиной с детскую руку. Глазам он своим не поверил. Не растут березы в этих местах. Но они стояли на поляне в густой мягкой травке, опустив к земле ветви. Березы и в родных краях сиротами кажутся, если растут поодиночке, а здесь и вовсе затерялись, не шуршали корою, не лопотали листом. И все-таки от них нельзя было оторвать глаз. Белые стволы берёз пестрели, как весёлые сороки, а на нежной зелени листьев было так хорошо, покойно взгляду после блеска чужеземной, бьющей в глаза растительности.
     Берёзки эти привезли вместе с травяной полянкой на пароходе, отпоили и выходили их, и они прижились. Но листья берёз лицевой стороной были повёрнуты к северу, и вершины тоже...
     Писатель глядел на эти берёзы и видел деревенскую улицу. Козырьки ворот, наличники окон в зелёной пене берёзового листа...

Номер 587.

Диктант. Графически обозначьте орфограммы.

Зелень в палисадник.., вскрикн..т от (не)ожиданност.., укрыва..тся плащ..м, ра..тает снег в долин.., наход..мся (в)отдалени.., стро..м на побережь.., зам..реть в ожидани.., пр..гревает на солнц.., пр..соед..нимся ко всей групп.., (не)зам..чаем опас(?)ност.., шёл по алле.., ра..пол..житься в рощиц.., на окраин., деревн.., блес(?)нёт на тёмн..м неб.., пряч..тся в шиповник.., знам..нитый танцов..ик.

Ответ:

Зелень в палисаднике (2-е скл., п. п.), вскрикнет (I спр.) от неожиданности (не употребл. без не; 3-е скл., р. п.), укрывается (I спр.) плащо́м, растает снег в долине (1-е скл., п. п.), находимся (II спр.) в отдалении (сущ. с предл.; скл. на -ие, п. п.), строим (II спр.) на побережье (2-е скл., п. п.), замереть в ожидании (скл. на -ие, п. п.), пригревает (неполн. действ.) на со́лнце (2. скл. п. п.), присоединимся (приближ.; един) ко всей группе (1-е скл., д. п.), не замечаем (не с глаг.; метка) опасности (опасен; 3-е скл., р. п.), шёл по аллее (1-е скл., д. п.), расположиться в ро́щице (1-е скл., п. п.), на окраине (1-е скл., п. п.) деревни (1-е скл., р. п.), блеснёт (непр.) на тёмном (каком?) небе (2-е скл., п. п.), прячется (I спр.) в шиповнике (2-е скл., п. п.), знаменитый (знамя - скл. на -мя) танцовщик.