Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 536
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 536.
Выберите общее название для каждой группы слов и запишите по образцу: Тула, Урал, Селигер – географические названия.
1) Волга, Калуга, Байкал, Эльбрус;
2) Лев Николаевич Толстой, Илья Ефимович Репин, Пётр Ильич Чайковский;
3) Черныш, Каштанка, Бурёнка, Кеша.
Для справок: географические названия; фамилии, имена, отчества; клички животных.
Ответ:1) Волга, Калуга, Байкал, Эльбрус – географические названия.
2) Лев Николаевич Толстой, Илья Ефимович Репин, Пётр Ильич Чайковский – фамилии, имена, отчества.
3) Черныш, Каштанка, Бурёнка, Кеша – клички животных.
Номер 536.
Прочитайте отрывок из рассказа «Словарь родной природы» К. Паустовского. Назовите имена существительные, характеризующие раннюю весну (девочку-весну). Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните имена существительные во множественном числе и обозначьте их падеж.
Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям, с ними связанным.
Воз(?)мём1 хотя бы ранн..ю весну. У неё, у этой ещё зябнущей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомк.. много хороших слов.
Начинают(?)ся оттепели, ростепели, капёли с крыш. Снег делает(?)ся зернистым, ноздреватым2, оседа..т и черне..т. Его с(?)едают туманы. Постепенно ра..возит дороги, наступа..т ра..путица, бе..дорожье. На реках появляют(?)ся во льду первые промоины с чёрн..й водой, а на буграх— проталины и проплешины. По краю слежавшегося снега уже желтеет мать-и-мачеха.
Ранняя весна характеризуется с помощью существительных заморозки, котомка, оттепели, ростепели, капели, туманы, распутица, бездорожье, промоины, проталины, проплешины, мать-и-мачеха.
Очень богат русский язык словами (т. п.), относящимися к временам (д. п.) года и к природным явлениям (д. п.), с ними связанным.
Возьмём хотя бы раннюю (какую?) весну. У неё, у этой ещё зябнущей от последних заморозков (р. п.) девочки-весны, есть в котомке (1-е скл., п. п.) много хороших слов (р. п.).
Начинаются (что делают?) оттепели (им. п.), ростепели (им. п.), капели (им. п.) с крыш (р. п.). Снег делается (что делает?) зернистым, ноздреватым, оседает (1-е спр.) и чернеет (1-е спр.). Его съедают туманы (им. п.). Постепенно развозит дороги (в. п.), наступает (1 спр.) распутица, бездорожье. На реках (п. п.) появляются (что делают?) во льду первые промоины (им. п.) с чёрной (какой?) водой, а на буграх (п. п.) – проталины (им. п.) и проплешины (им. п.). По краю слежавшегося снега уже желтеет мать-и-мачеха.
Возьмем [в а з' м' о́ м] – 2 слога
в [в] – согласный, звонкий парный, твердый парный;
о [а] – гласный, безударный;
з [з'] – согласный, звонкий парный, мягкий парный;
ь – не обозначает звука;
м [м'] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный;
ё [о́] – гласный, ударный;
м [м] – согласный, звонкий непарный, твердый парный.
7 букв, 6 звуков
Ноздреватым
Напишите свой комментарий.