Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 530

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
  • Часть: 2.
  • Год: 2019-2024.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

Номер 530.

Приведите примеры названий событий, которые произошли в истории нашей родины. Запишите три-четыре из них.

Ответ:

Восстание декабристов на Сенатской площади, Гражданская война, Великая Отечественная война, День Победы.

Задание в рамке.

Прочитайте отрывок из поэмы А. Пушкина «Руслан и Людмила». Определите падеж существительных во множественном числе.

   Там чудеса: там леший бродит,
   Русалка на ветвях сидит;
   Там на неведомых дорожках
   Следы невиданных зверей;
   Избушка там на курьих ножках
   Стоит без окон, без дверей
   Там королевич мимоходом
   Пленяет грозного царя;
   Там в облаках перед народом
   Через леса, через моря
   Колдун несет богатыря.

Выпишите выделенные имена существительные, поставьте их в дательном, творительном и предложном падежах множественного числа и обозначьте окончания. Определите склонение этих существительных по их начальной форме. Одинаковые или разные окончания имеют эти существительные в дательном падеже множественного числа? А в творительном? А в предложном?

Ответ:

   Чудеса – им. п., на ветвях – п. п., на дорожках – п. п., следы – им. п., зверей – р. п., на ножках – п. п., без окон – р. п., без дверей – р. п., в облаках – п. п., через леса – в. п., через моря – в. п..

   Ветвь (3 скл.) - к ветвям, ветвями, о ветвях. Дорожка (1 скл.) – к дорожкам, дорожками, о дорожках. Зверь (2 скл.) – к зверям, зверями, о зверях. Окно (2 скл.) – к окнам, окнами, об окнах. Дверь (3 скл.) – к дверям, дверями, о дверях. Облако (2 скл.) – к облакам, облаками, об облаках. Море (2 скл.) – к морям, морями, о морях.

   В форме множественного числа падежные окончания существительных не зависят от типа склонения и одинаковы для всех: д. п. – -ам (-ям), тв. п. – -ами (-ями, -ьми), п. п. – -ах (-ях).

Номер 530.

Дополните предложения подходящими по смыслу существительными во множественном числе, обозначьте их падеж. Вставьте пропущенные буквы, расставьте запятые.

1. Наш край богат лес.. … . 2. Нельзя1 не удивляться высок., могуч.. сосн.. … . 3. В лесах пахнет ягод.. … .

Ответ:

1. Наш край богат лесами (тв. п.), реками (тв. п.), лугами (тв. п.) 2. Нельзя не удивляться высоким, могучим соснам (д. п.), дубам (д. п.), ясеням (д. п.). 3. В лесах пахнет ягодами (тв. п.), цветами (тв. п.), корой (тв. п.).

Фонетический разбор

Нельзя [н' иэ л' з' а́] – 2 слога
н [н’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный;
е [иэ] – гласный, безударный;
л [л’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный;
ь – не обозначает звука;
з [з’] – согласный, звонкий парный, мягкий парный;
я [а́] – гласный, ударный.


6 букв, 5 звуков.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно