Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 502

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2019 2023

Номер 502.

Озаглавьте текст. Какие объяснения (аргументы) приводит автор в первой и второй частях текста? Найдите предложение, в котором содержится тезис. Спишите (на выбор) одну из частей текста.

Что общего между ц..ркулем и ц..рком? Я ра(с, сс)удил так: главное в ц..рке – это арена. На ней выступают акр..баты, фокусники³, ж..нглёры и дрессировщики⁴. А арена какая? Круглая. Так же, как и (с, з)дание самого ц..рка. Но ведь и ц..ркуль имеет отношение к кругу. Он его чертит.

Значит, именно круг как раз то, что р..днит ц..ркуль и ц..рк. А потом я прочёл в сл..варе, что оба слова произошли от одного и того же латинского слова «ци́ркулюс», что значит «круг», «окружность».

Ответ:

В первом абзаце автор находит общее между цирком и циркулем через форму арены — она круглая, как и окружность, которую чертит циркуль, то есть приводит результаты своего наблюдения. Во втором абзаце он приводит этимологическую справку из словаря, то есть ссылается на достоверные источники.

                    Из истории слов
   Что общего между циркулем и цирком? Я рассудил так: главное в цирке – это арена. На ней выступают акробаты, фокусники (непр.), жонглёры (непр.) и дрессировщики. (Повеств., невосклиц., простое, распростр., осложнен.однород.чл.) А арена какая? Круглая. Так же, как и здание (непр.) самого цирка. Но ведь и циркуль имеет отношение к кругу. Он его чертит. (Аргументы)
   Значит, именно круг как раз то, что роднит (род) циркуль и цирк. (Тезис) А потом я прочёл в словаре (сло́во), что оба слова произошли от одного и того же латинского слова «циркулюс», что значит «круг», «окружность». (Аргумент)

Морфологический разбор
I. Фокусники – существ. (кто?)
II. Н.ф. – фокусник; нариц., одушевл., муж.р., 2-е скл., в И.п., в ед.ч., во мн. ч.
III. (Кто?) фокусники выступают.

Номер 502.

К какому склонению относятся следующие существительные? Как вы это определили?

Ветка — ветвь; яблоко — яблоня; заяц — зайчишка; соловей — соловушка; площадь — площадка; сетка — сеть.

Ответ:

Ветка (1-е скл.) – ветвь (3-е скл.); яблоко (2-е скл.) – яблоня (1-е скл.); заяц (2-е скл.) – зайчишка (1-е скл.); соловей (2-е скл.) – соловушка (1-е скл.); площадь (3-е скл.) – площадка (1-е скл.); сетка (1-е скл.) – сеть (3-е скл.).

Чтобы определить тип склонения имени существительного, нужно посмотреть на его род и окончание в форме именительного падежа. К первому склонению относятся существительные мужского и женского рода с окончанием -а (-я). Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием -о (-е). К третьему склонению относятся существительные женского рода с нулевым окончанием.

Конец страницы