Русский язык 4 класс учебник Иванов, Кузнецова 2 часть ответы – страница 112
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Иванов С. В., Кузнецова М. И., Петленко Л. В.
- Часть: 2.
- Год: 2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 4.
Прочитай. Подумай, в какие группы можно объединить данные сочетания слов. Распредели их по группам и запиши.
сильно дует; ветер дует; дует и свистит; в ус не дует; льёт как из ведра; льёт воду; льёт, а не моросит; дождь льёт; сел в галошу; сел и смотрит; сел за стол; ученик сел
Ответ:
Запишем сочетания слов по группам.
Словосочетания: сильно дует, льёт воду, сел за стол.
Однородные члены предложения: дует и свистит; льёт, а не моросит; сел и смотрит.
Главные члены предложения: ветер дует; дождь льёт; ученик сел.
Фразеологизмы: в ус не дует; льёт как из ведра; сел в галошу.
Урок 111
Слово. Словосочетание. Предложение
Задание внизу страницы
Рассмотри рисунки. Сделай к ним подписи в тетради, используя слова и словосочетания.
Слова для справок: стол, журнальный стол, письменный стол, обеденный стол, теннисный стол.
Можно ли словом стол назвать все предметы, изображённые на рисунке?
Сравни, что точнее, конкретнее называет предмет – слово или словосочетание.
Сделаем подписи в тетради, используя слова и словосочетания.
Стол, журнальный стол; стол, письменный стол; стол, обеденный стол; стол, теннисный стол.
Мне кажется, что словом стол можно назвать все предметы, изображённые на рисунке, но точнее называет предмет словосочетание.
Как и слово, словосочетание называет предмет, признак, действие, но только точнее, конкретнее.
Например:
дерево – хвойное дерево;
дорогой – очень дорогой;
идти – быстро идти.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.