Русский язык 4 класс учебник Иванов, Кузнецова 2 часть ответы – страница 112

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Иванов С. В., Кузнецова М. И., Петленко Л. В.
  • Часть: 2.
  • Год: 2023.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Номер 4.

Прочитай. Подумай, в какие группы можно объединить данные сочетания слов. Распредели их по группам и запиши.

   сильно дует; ветер дует; дует и свистит; в ус не дует; льёт как из ведра; льёт воду; льёт, а не моросит; дождь льёт; сел в галошу; сел и смотрит; сел за стол; ученик сел

Ответ:

   Запишем сочетания слов по группам.

   Словосочетания: сильно дует, льёт воду, сел за стол.
   Однородные члены предложения: дует и свистит; льёт, а не моросит; сел и смотрит.
   Главные члены предложения: ветер дует; дождь льёт; ученик сел.
   Фразеологизмы: в ус не дует; льёт как из ведра; сел в галошу.

Урок 111

Слово. Словосочетание. Предложение

Задание внизу страницы

Рассмотри рисунки. Сделай к ним подписи в тетради, используя слова и словосочетания.

Слова для справок: стол, журнальный стол, письменный стол, обеденный стол, теннисный стол.

   Можно ли словом стол назвать все предметы, изображённые на рисунке?
   Сравни, что точнее, конкретнее называет предмет – слово или словосочетание.

Ответ:

   Сделаем подписи в тетради, используя слова и словосочетания.
   Стол, журнальный стол; стол, письменный стол; стол, обеденный стол; стол, теннисный стол.
   Мне кажется, что словом стол можно назвать все предметы, изображённые на рисунке, но точнее называет предмет словосочетание.

Справка

Как и слово, словосочетание называет предмет, признак, действие, но только точнее, конкретнее.

Например:
дерево – хвойное дерево;
дорогой – очень дорогой;
идти – быстро идти.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.