Русский язык 4 класс учебник Иванов, Кузнецова 1 часть ответы – страница 121

Заголовок: близится зима
План:
1. Осиновый лист полетел высоко-высоко.
2. Жизнь на Земле исчезает…
3. Близится зима…
• О чём пойдет речь в следующем абзаце читатель может понять только из конца первого абзаца. В конце второго и третьего абзаца читатель не сможет понять, о чем в дальнейшем повествовании пойдет речь.
• «И захотелось листу, чтобы какая-нибудь из курлыкающих птиц подхватила его клювом и понесла в далёкие тёплые края.» Это предложение может стать началом другой истории.
Продолжение:
А он бы летел и ни о чём не думал. Только бы изредка наблюдал по сторонам и удивлялся красоте, которую принесла с собой осень. Под ним раскинулись ярко-красные леса и золотые поля. А птица, часто взмахивая крыльями, несла бы его навстречу теплу.
• После второго абзаца текст можно продолжить иначе.
Продолжение:
Осина, увидела, как переживает листок, и поспешила его успокоить. Она сказала ему, что совсем скоро они встретятся, а его красота не исчезнет.
• Последний абзац можно оставить без изменений, если во втором абзаце будет рассказываться другая история. Стоит учитывать, что второй абзац должен быть связан с первым предложением третьего абзаца.
• Последний абзац связан с первым. Только в первом абзаце говориться об осиновом листе, а в последнем – об осине.
• Осеннее настроение: «покрасневший», «ночные холода», «дрожал на ветру», «клином тянулись к югу», «тёплые далёкие края», «подсыхающие грибы», «красный упавший лист», «осыпаются её листья», «сбросить шелестящий наряд», «близится зима».

1 спр.:
1 л.: ед. ч. – -у, -ю, мн. ч. – -ем (-ём).
2 л.: ед. ч. – -ешь (-ёшь), мн. ч. – - ете (-ёте).
3 л.: ед. ч. – -ет (-ёт), мн. ч. – -ют.
2 спр.:
1 л.: ед. ч. – -у, -ю, мн. ч. – -им.
2 л.: ед. ч. – -ишь, мн. ч. – - ите.
3 л.: ед. ч. – -ит, мн. ч. – -ят.