Русский язык 4 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть ответы – страница 44

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Канакина В. П.
Часть: 2.
Год: 2022-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2022 2024

Номер 97.

Прочитайте. Вставьте пропущенные запятые.

Киты белухи умеют щебетать щёлкать клекотать стрекотать и свистеть по-птичьи. За это прозвали их «морскими канарейками».

Н. Сладков

Подчеркните глаголы в неопределенной форме. Над другими глаголами укажите время.

Ответ:

Русский язык 4 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть, страница 44, номер 97.

Номер 98.

Прочитайте. Подчеркните глагол, от которого можно образовать все три формы времени.

Решить, …
Проверить, …
Свернуть, …
Журчать …

Образуйте от каждого глагола возможные формы времени. Запишите их. Укажите время глаголов.

Ответ:

Русский язык 4 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть, страница 44, номер 98.

Номер 99.

Прочитайте. Как вы поняли смысл выделенного предложения?

Филин стать решил певцом:
— Не ударю в грязь лицом!
У меня отличный слух. —
И запел он басом: У-у-ух!

Е. Лаврентьев

Ответ:

Не ударю в грязь лицом, т.е. не опозорюсь, сделаю всё, как нужно.

Подчеркните глагол в неопределенной форме.

Укажите время других глаголов.

Ответ:

Русский язык 4 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть, страница 44, номер 99.

Русский язык 4 класс - Русский язык 4 класс. Рабочая тетрадь 2 часть. Страница 44. Канакина. 2024 год.

Номер 98.

Прочитайте. Как вы поняли смысл выделенного предложения?

Филин стать решил певцом:
— Не ударю в грязь лицом!
У меня отличный слух. —
И запел он басом: У-у-ух!
Е. Лаврентьев

Подчеркните глагол в неопределенной форме.
Укажите время других глаголов.

Ответ:

Не ударю в грязь лицом – не опозорюсь, сделаю всё, как нужно.

Русский язык 4 класс - Русский язык 4 класс. Рабочая тетрадь 2 часть. Страница 44, номер 98. Канакина. 2024 год.

Номер 99.

Прочитайте. Впишите подходящие по смыслу пропущенные глаголы из слов для справок, чтобы составить фразеологизмы.

1. Сидеть сложа руки. 2. ___ спустя рукава. 3. ___ баклуши. 4. ___ кашу. 5. ___ язык за зубами. 6. ___ до ушей. 7. ___ во все лопатки. 8. ___ с первыми петухами. 9. ___ как свои пять пальцев. 10. ___ сухим из воды.

Слова для справок: бежать, знать, держать, вставать, бить, покраснеть, делать, заварить, выйти.

Поработайте в парах: объясните, как понимаете смысл каждого фразеологизма.
Составьте и запишите предложение или текст, употребив в нём любой из данных фразеологизмов.

Ответ:

1. Сидеть сложа руки. 2. Делать спустя рукава. 3. Бить баклуши. 4. Заварить кашу. 5. Держать язык за зубами. 6. Покраснеть до ушей. 7. Бежать во все лопатки. 8. Вставать с первыми петухами. 9. Знать как свои пять пальцев. 10. Выйти сухим из воды.

1. Сидеть сложа руки – ничего не делать, бездействовать.
2. Делать спустя рукава – делать плохо, некачественно, неаккуратно.
3. Бить баклуши – бездельничать.
4. Заварить кашу – начать какое-то сложное, неприятное, хлопотное дело.
5. Держать язык за зубами – молчать, не выдавать секрет.
6. Покраснеть до ушей – сильно смутиться.
7. Бежать во все лопатки – бежать очень быстро.
8. Вставать с первыми петухами – встать очень рано.
9. Знать как свои пять пальцев – знать очень хорошо.
10. Выйти сухим из воды – оказаться безнаказанным, избежать законного наказания.