Номер 220.
Прочитайте старинные загадки. Определите, в окончания каких имён прилагательных надо вписать букву о(е), а в окончания каких имён прилагательных — букву ы(и). Как это проверить?
1. Под чёрн..м соболем разыгрались ясны соколы. (Глаза) 2. Стоит бел..м столбом, горит ясн..м огнём; ни жару, ни пару, ни угольев. (Свеча) 3. Четыре сестрички одним деревянн..м платком связаны. (Ножки стола) 4. Голова на обеденн..м столе, туловище на скотн..м дворе, нога на поле. (Хлеб) 5. В маленьк..м бочоночке серебро да золото. (Яйцо) 6. Посеяна порохом, выросла клубом под зелён..м дубом. (Морковь)
Запишите загадки, вставляя пропущенные буквы. Укажите падеж каждого имени прилагательного.
Ответ:Чтобы проверить написание гласной в окончании прилагательного, нужно задать к нему вопрос от существительного. Окончание прилагательного и вопроса будут совпадать: каким? — -им/-ым или каком? — -ом/-ем.
1. Под (каким?) чёрным (Т. п.) соболем разыгрались ясны соколы. (Глаза)
2. Стоит (каким?) белым (Т. п.) столбом, горит (каким?) ясным (Т. п.) огнём; ни жару, ни пару, ни угольев. (Свеча)
3. Четыре сестрички одним (каким?) деревянным (Т. п.) платком связаны. (Ножки стола)
4. Голова на (каком?) обеденном (П. п.) столе, туловище на (каком?) скотном (П. п.) дворе, нога на поле. (Хлеб)
5. В (каком?) маленьком (П. п.) бочоночке серебро да золото. (Яйцо)
6. Посеяна порохом, выросла клубом под (каким?) зелёным (Т. п.) дубом. (Морковь)
Номер 221.
Игра «Кто больше?». Не меняя окончаний имён прилагательных, составьте с ними словосочетания так, чтобы имена прилагательные были употреблены или в разных падежах, или в разных родах.
Родной, далёкой, стальной, чужой, важной.
Составленные словосочетания запишите по образцу. Укажите род, число и падеж каждого имени прилагательного.
Образец. Родной (м. р., ед. ч., И. п.) край, у родной (ж. р., ед. ч., Р. п.) матери, с родной (ж. р., ед. ч., Т. п.) стороной, подарить родной (ж. р., ед. ч., Д. п.) сестре, о родной (ж. р., ед. ч., П. п.) земле.
Ответ:Родной (м. р., ед. ч., И. п.) край, у родной (ж. р., ед. ч., Р. п.) матери, с родной (ж. р., ед. ч., Т. п.) стороной, подарить родной (ж. р., ед. ч., Д. п.) сестре, о родной (ж. р., ед. ч., П. п.) земле.
Далёкой (ж. р., ед. ч., Р. п.) страны, к далёкой (ж. р., ед. ч., Д. п.) речке, под далёкой (ж. р., ед. ч., Т. п.) синевой, подарить далёкой (ж. р., ед. ч., Д. п.) сестре, о далёкой (ж. р., ед. ч., П. п.) старине.
Стальной (м. р., ед. ч., И. п.) кубик, у стальной (ж. р., ед. ч., Р. п.) двери, к стальной (ж. р., ед. ч., Д. п.) раме, под стальной (ж. р., ед. ч., Т. п.) плитой, о стальной (ж. р., ед. ч., П. п.) решётке.
Чужой (м. р., ед. ч., И. п.) портфель, у чужой (ж. р., ед. ч., Р. п.) постели, к чужой (ж. р., ед. ч., Д. п.) беде, под чужой (ж. р., ед. ч., Т. п.) дверью, о чужой (ж. р., ед. ч., П. п.) жизни.
Без важной (ж. р., ед. ч., Р. п.) причины, к важной (ж. р., ед. ч., Д. п.) работе, под важной (ж. р., ед. ч., Т. п.) областью, о важной (ж. р., ед. ч., П. п.) встрече.
Номер 222.
Найдите в Орфографическом словарике в конце учебника десять имён существительных мужского рода. Подберите к ним имена прилагательные. Составленные словосочетания запишите.
Ответ:Большой автобус, прыткий воробей, сильный ветер, холодный декабрь, острый карандаш, яблочный компот, новый магазин, хрустящий огурец, мудрый учитель, вкусный помидор.
Напишите свой комментарий внизу страницы.