Русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 39

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
Часть: 2.
Год: 2019-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Номер 68.

Прочитайте. Объясните, где дано предложение, а где — словосочетания.

   Спрыгнул (с чего?) с дерева (… п.).
   Летел (на чем?) на паутинке (… п.).
   Радуюсь (чему?) тишине (… п.).
   Доволен (чем?) прогулкой (… п).
   Расцвели (что?) ландыши (… п).
   Вижу (кого? Что?) дятла, дупло (… п.).

Запишите сначала предложение, затем словосочетания в том порядке, в каком располагаются падежи в русском языке. В скобках укажите падеж каждого имени существительного.

Ответ:

   Предложение состоит из подлежащего и сказуемого. Подлежащее выражено именем существительным в именительном падеже и отвечает на вопрос «что?», поставленный от сказуемого:
   Расцвели (что?) ландыши (И. п.).

   Все остальные сочетания слов — словосочетания, потому что существительные стоят не в именительном падеже.
   Расцвели (что?) ландыши (И. п.). (предложение)
   Спрыгнул (с чего?) с дерева (Р. п.). (словосочетание)
   Радуюсь (чему?) тишине (Д. п.). (словосочетание)
   Вижу (кого? что?) дятла, дупло (В. п.). (словосочетание)
   Доволен (чем?) прогулкой (Т. п.). (словосочетание)
   Летел (на чём?) на паутинке (П. п.). (словосочетание)

Номер 69.

Отличается задание? Переключите год учебника.

2023 2026

Прочитайте.

Очковая змея живёт в Индии. У змеи на затылочной части рисунок чешуи напоминает очки. За это она и получила название очковой. Индусы никогда не причиняют вред змее. Они почитают змею как священное животное и обращаются со змеёй почтительно и осторожно. Прочитайте об очковой змее в энциклопедии о животных.

Выпишите предложение, в котором имя существительное змея является подлежащим. Подчеркните подлежащее. Поставьте к нему вопрос.
Выпишите из других предложений словосочетания, состоящие из имени существительного змея и выделенных слов. Ставьте вопрос от главного слова к зависимому. Определите по вопросу падеж имени существительного змея в каждом словосочетании.

Образец. Рисунок (у кого?) у змеи (Р. п.); вред (кому?) ... .

Сделайте вывод: что нужно сделать, чтобы определить падеж имени существительного в предложении?

Ответ:

Очковая змея (кто?) живёт в Индии.

   Рисунок (у кого?) у змеи — Р. п.
   Вред (кому?) змее — Д. п.
   Почитают (кого?) змею — В. п.
   Обращаются (с кем?) со змеёй — Т. п.
   Прочитайте (о ком?) о змее — П. п.

Таким образом, чтобы определить падеж имени существительного в предложении, нужно поставить к нему вопрос.

Прочитайте.

Очковая змея живёт в Индии. На капюшо́не у змеи рисунок чешуи́ напоминает очки. За это она и получила название очко́вой. Инду́сы никогда не причиняют вред змее. Они почита́ют змею как священное животное и обращаются со змеёй почтительно и осторожно. Прочитайте об очковой змее в энциклопедии о животных.

Выпишите предложение, в котором имя существительное змея является подлежащим. Подчеркните подлежащее. Поставьте к нему вопрос.
Выпишите из других предложений словосочетания, состоящие из имени существительного змея и выделенных слов. Ставьте вопрос от главного слова к зависимому. Определите по вопросу падеж имени существительного змея в каждом словосочетании.

Образец. На капюшоне (у кого?) у змеи (р. п.); вред (кому?) …

Сделайте вывод: что нужно сделать, чтобы определить падеж имени существительного в предложении?

Ответ:

Существительное «змея» является подлежащим в первом предложении.
Очковая змея (кто?) живёт в Индии.

Словосочетания со словом «змея»:
На капюшоне (у кого?) у змеи (р. п.), вред (кому?) змее (д. п.), почитают (кого?) змею (в. п.), обращаются (с кем?) со змеёй (тв. п.), прочитайте (о ком?) о змее (п. п.).