Русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 130
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий - 2 часть страница 130")
Номер 1.
Составьте сообщение на одну из тем.
1. Какую роль выполняют глаголы в нашей речи?
2. Что я узнал(а) о глаголе как части речи?
Глагол – часть речи, которая отвечает на вопрос что делать? и что сделать?
Глаголы изменяются по родам (женский, мужской, средний), и временам(прошедшее, настоящее, будущее).
У глагола есть неопределенная (начальная) форма: глагол, который отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Более того, глаголы изменяются по числам. Узнать число можно по вопросу.
Глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются по родам, а прошедшего времени во множественном числе по родам не изменяется.
Номер 2.
Прочитайте. Докажите, что только одно слово является глаголом.
Сон, спать, сонный.
Ответ:
Чтобы доказать, что только одно слово является глаголом, нужно помнить признаки глаголов: отвечает на вопрос что делать и обозначает действие предмета.
Сон (что?) – предмет.
Спать (что делать?) – действие.
Сонный (какой?) – прилагательное.
Номер 3.
Прочитайте и запишите глаголы.
Кричать, сгореть, говорить.
- Подчеркните глагол, от которого нельзя образовать форму настоящего времени. Измените по временам любой другой глагол. Запишите глагольные формы.
Кричать, сгореть, говорить.
Кричал – кричу – буду кричать.
Номер 4.
Составьте и запишите предложение, употребив в нем глагол жить в форме настоящего времени. Подчеркните в предложении грамматическую основу.
Ответ:Я живу в самой лучшей семье на свете.
Номер 5.
Прочитайте. выпишите из предложения словосочетания. Над глаголом укажите время.
Скоро прилетят на родину скворцы.
Ответ:
буд.вр.
прилетят скоро,
буд.вр.
прилетят на родину.
Номер 6.
Прочитайте. В чем сходство данных форм глаголов и в чем их различие?
Блестят – блестел – блестит
Ответ:
Блестят – наст. вр., 3 л., мн. ч.
Блестел – прош. вр., ед. ч., м. р.
Блестит – наст. вр., 3 л., ед. ч.
Сходства: однокоренные.
Различия: время, лиц, число.
Номер 7.
Прочитайте. В каких предложениях глаголы употреблены в переносном значении?
1. Сияют звезды. 2. Застучал дятел. 3. Город проснулся. 4. Щеки горят от мороза.
Ответ:
Город проснулся. – в данном предложении глагол обозначает не то, что сам город, как населенный пункт, проснулся, а что проснулись жители города.
Щеки горят от мороза. – в данном предложении глагол горят употреблён в переносном значении «становиться горячим, краснеть от прилива крови».
Номер 8.
Рассмотрите схемы слов. Словам какой части речи будет соответствовать каждая схема? Подберите и запишите слова к каждой схеме. Укажите над ними части речи.
ка, ет, ский.
Ответ:
ка – имя существительное.
Подушка.
Булочка.
Кошка.
ет – глагол.
Колет.
Живёт.
Цветёт.
ский – имя прилагательное.
Чешский.
Русский.
Барский.
Номер 235.
Прочитайте
Д..лина, д..лёкий, он, ж..лание, мы, ж..лать, ч..тыре, ок..ло, они, з..лёный, з..ленеть, вос..мь, об..явление, об..яснить, счаст..е, ты, над, к ,за, прил..теть, радос..ный2, разг..ворчивый2, г..в..рить, по.
- Распределите слова по частям речи. Запишите слова каждой части речи с новой строки, вставляя пропущенные буквы.
- По каким признакам вы определили части речи?
Существительные: долина, желание, объявление, счастье.
Прилагательные: далёкий, зеленый, радостный, разговорчивый.
Глаголы: желать, зеленеть, объяснить, прилететь, говорить.
Числительные: четыре, восемь.
Местоимения: он, мы, они, ты.
Предлог: около, над, к, за, по.
Часть речи я определяла по роли, которое выполняет слово и вопрос, на который оно отвечает.
радостный, разговорчивый.
Номер 236.
Прочитайте.
Повеяло черёмухой.
Проснулся3 соловей,
Уж песнью заливается
Он в зелени3 ветвей.
К. Романов
- Запишите по памяти. Проверьте себя.
- Назовите знакомые части речи.
Повеяло черёмухой.
Проснулся соловей,
Уж песнью заливается
Он в зелени ветвей.
Существительные: черёмухой, соловей, песнью, зелени, ветвей.
Глаголы: повеяло, проснулся, заливается.
Местоимения: он.
Предлоги: в.
Проснулся – гл. (что сделал?). Н. ф. – проснуться. В прош. вр., в ед. ч. м.р., Сказ.
В зелени – сущ. (в чём?) Н. ф. – зелень. Неодуш., нариц., ж. р., в П. п., в ед. ч. Втор. чл.
Номер 237.
Прочитайте.
Ландыш – настоящее украшение майского леса. Маленькие серебряные колокольчики как бы нанизаны на тонкий стебель. Их заботливо укрывают овальные зелёные листья. А тёплый лесной воздух, кажется, весь настоян на удивительном ландышевом запахе. Не надышаться!
С. Махотин
- Что вы представили, читая текст. Какой это текст: повествование или описание? Прочитайте описание внешнего вида цветка. Как вы понимаете значение последнего предложения?
- Спишите описание ландыша. Проверьте себя. Подчеркните в предложении имена прилагательные.
- Устно составьте текст о любом другом весеннем цветке. Подготовьтесь рассказать составленный текст.
Я представила много ландышей, которые растут на лесной полянке.
Это текст – описание, потому что описывается то, как выглядит ландыш.
Не надышаться! – значит, так приятно пахнет, что хочется вдыхать этот аромат снова и снова.
Маленькие серебряные колокольчики как бы нанизаны на тонкий стебель. Их заботливо укрывают овальные зелёные листья.
Гиацинт – это чудо природы. В переводе с греческого языка слово переводится как «цветок дождей». Такое название он получил потому, что часто распускается с приходом первых весенних дождей.
Все гиацинты различаются по цвету, размеру и продолжительности цветения. Цветки с изящно отогнутыми лепестками окрашены в разные оттенки: красные, розовые, белые, синие, лиловые и даже желтые. Цветки похожи на кисть винограда – они расположены на одной веточке.
Напишите свой комментарий.