Русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть ответы – страница 52
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
- Часть: 1.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий - 1 часть страница 52")
В учебнике на с. 147 помещена Памятка 7 «Как подготовиться к изложению». Познакомьтесь с этой Памяткой.
Номер 88.
Прочитайте.
Ёлочка появилась на свет осенью. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли и удивлённо осмотрелась. Деревья роняли листву.
Прошло много лет. Но каждую осень, в день ёлочкиного рождения, деревья дарят ей подарки. Осина дарит красные китайские фонарики. Клён роняет оранжевые звёзды. Ива засыпает ёлочку тонкими золотыми рыбками.
И стоит ёлочка счастливая. Вся нарядная и разноцветная. Раскинула лапки, а на ладошках подарки.
Н. Сладков.
- Определите тему и главную мысль текста.
- Придумайте к тексту заголовок.
Тема: как ёлочка появилась на свет.
Главная мысль: елочка счастливая, потому что каждый год одаривают ее чудесными украшениями.
«День ёлочкиного рождения»
- Пользуясь Памяткой 7 (с. 147), подготовьтесь к написанию изложения данного текста по вопросам:
1. Когда появилась ёлочка?
2. Какие подарки получала ёлочка в день рождения?
3. Какая стояла ёлочка?
Как подготовиться к изложению
1. Прочитайте текст. Выясните значение непонятных слов, словосочетаний и предложений.
2. Определите тему и основную мысль текста. Обратите внимание, как автор их раскрывает. Подумайте, какие слова и выражения особенно важно употребить в изложении для раскрытия темы и основной мысли текста.
3. Составьте план: определите количество частей в тексте (или разделите текст на части, если они не выделены), выделите в них главное и озаглавьте каждую часть. Это и будет планом.
4. Найдите слова с изученными орфограммами. Объясните их написание. Найдите слова, которые могут вызвать затруднение при письме. Выпишите эти слова или запомните их. Обратите внимание на построение и оформление предложений, постановку знаков препинания в них.
5. Ещё раз прочитайте текст. Мысленно перескажите его. Начинайте писать изложение по составленному плану. Каждую часть пишите с красной строки.
6. Проверьте написанное изложение.
«День ёлочкиного рождения»
Елочка родилась осенью. Медленно отпрянула ото сна, раздвинула листья и травинки, оглянулась по сторонам. Она была удивлена, потому что деревья вокруг роняли листву.
Прошло много лет, и ёлочка выросла, но каждый день в день своего рождения, она получает от деревьев разные подарки: фонарики от осины, звезды от клёна, золотые рыбки от ивы.
И каждый год елочка стоит счастливая, нарядная, красивая, вся увешанная подарками.
Номер 90.
Прочитайте.
Ёлочка появилась на свет осенью. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли и удивлённо осмотрелась.
Деревья роняли листву.
Прошло много лет. Но каждую осень, в день ёлочкиного рождения, деревья дарят ей подарки. Осина дарит красные китайские фонарики. Клён роняет оранжевые звёзды. Ива засыпает ёлочку тонкими золотыми рыбками.
И стоит ёлочка счастливая. Вся нарядная и разноцветная. Раскинула лапки, а на ладошках подарки.
По Н. Сладкову
- Определите тему и основную мысль текста.
- Придумайте к тексту заголовок.
Тема: день рождения ёлочки.
Основная мысль: счастье – родиться осенью.
«День ёлочкиного рождения»
- Пользуясь Памяткой 7 (с. 144), подготовьтесь к написанию изложения данного текста по вопросам:
1. Когда появилась ёлочка?
2. Какие подарки получала ёлочка в день рождения?
3. Какая стояла ёлочка?
«День ёлочкиного рождения»
Ёлочка родилась осенью. Медленно отпрянула ото сна, раздвинула листья и травинки, оглянулась по сторонам. Она была удивлена, потому что деревья вокруг роняли листву.
Прошло много лет, и ёлочка выросла, но каждый день в день своего рождения она получает от деревьев разные подарки: фонарики от осины, звезды от клёна, золотые рыбки от ивы.
И каждый год ёлочка стоит счастливая, нарядная, красивая, вся увешанная подарками.
Напишите свой комментарий.