Русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть ответы – страница 101
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
- Часть: 1.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий - 1 часть страница 101")
Наши проекты
Семья слов
Номер 1.
Рассмотрите рисунок. Прочитайте слова.
Лес – перелесок – лесной – лесник – лесочек – лесостепь – лесище – лесок – лесовод – лесистый.
Номер 2.
Составьте предложение с любым словом.
Ответ:Густая лесная поляна тонула в солнечных лучах.
Номер 3.
Какие слова на рисунке подходят к этим схемам?
Лес – перелесок – лесной – лесник — лесочек – лесостепь – лесище – лесок – лесовод – лесистый.
- Нарисуйте своё «дерево» с однокоренными словами. Подготовьтесь представить его в классе.
Проектные задания.
Семья слов
- Сколько слов можно образовать от одного корня?
От одного корня можно образовать много слов.
Номер 1.
Рассмотрите рисунок. Прочитайте слова.
Лес – перелесок – лесной – лесник – лесостепь – лесище – лесок – лесовод – лесистый.
Номер 2.
Объясните, как понимаете значение каждого слова. Составьте и запишите предложение с любым словом.
Ответ:Лес – территория, на которой растет множество деревьев, кустарников и трав.
Перелесок – небольшой лесной участок, отделённый от леса или других таких участков поляной, лужайкой.
Лесной – связанный с лесом, обитающий в лесу.
Лесник – человек, который занимается лесным хозяйством, наукой, искусством и профессией управления лесами.
Лесостепь – переходная природная зона, которая сочетает в себе участки леса и участки степей.
Лесище – увеличительное к «лес».
Лесок – небольшой лес.
Лесовод – специалист, работающий в отрасли растениеводства, занимающейся выращиванием лесов (лесоводстве)
Лесистый – обильно поросший лесом.
Густая лесная поляна тонула в солнечных лучах.
Номер 3.
Какие слова на рисунке подходят к данным ниже схемам? Объясните свой выбор слов.
- Нарисуйте своё «дерево» с однокоренными словами. Подготовьтесь представить его в классе.
- Какими источниками информации вы пользовались при выполнении данного проекта (словарями, Интернетом)?
При выполнении данного проекта я пользовался толковым и словообразовательным словарями.
Напишите свой комментарий.