Русский язык 3 класс учебник Александрова, Вербицкая – страница 99

Учебник по русскому языку 3 класс. Александрова, Вербицкая. 2023 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Александрова О. М., Вербицкая Л. А. и др.
Часть: без частей.
Год: 2023.

Серия: Школа России(ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Учебник по русскому языку 3 класс. Александрова, страница 99, 2023 год.

Что тебе помогло выполнить задание?
Проверь себя по словарю.
Сделай вывод: дополни предложения.

   В предложении род имени существительного могут помочь определить связанные с ним (...).
   Можно определить род по (...), потому что имена существительные мужского и женского рода имеют разные падежные окончания, если относятся к разным склонениям.
   Чтобы уточнить род имени существительного, можно посмотреть (...).

Ответ:

Определим род выделенных имён существительных, не заглядывая в словарь.
   Лазурь, глазурь – имена существительные женского рода, миндаль, осокорь – мужского.
1. Ночевала тучка золотая
   На груди утёса-великана;
   Утром в путь она умчалась рано,
   По лазури весело играя.
                                                                                                                                                         (М. Лермонтов)
2. Мороз. Из окна вид на Москву, похожую на гигантский пирог с глазурью. (Ю. Олеша)
3. На длинном столе стояли в вазах ветки миндаля.
4. Стрелки часов показывали второй час ночи, луна висела над старым осоко́рем, медленно перевёртывался на ручку ковш Большой Медведицы…(В. Липатов)

• Определение падежного окончания, а также связанные с выделенным словом слова помогли мне выполнить это задание.
• Проверим себя по словарю.
• Сделаем вывод, дополнив предложения.
   В предложении род имени существительного могут помочь определить связанные с ним слова.
   Можно определить род по окончанию, потому что имена существительные мужского и женского рода имеют разные падежные окончания, если относятся к разным склонениям.
   Чтобы уточнить род имени существительного, можно посмотреть в словарь.

§ 13. ВСЕ ЛИ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ «УМЕЮТ» ИЗМЕНЯТЬСЯ ПО ЧИСЛАМ?

Номер 1.

Распредели формы слов по двум столбикам:
1) называет один предмет;
2) называет много предметов.

Стена, стéны, лес, лесá, конь, кони, поле, поля́, ночь, нóчи.

Что помогло тебе выполнить задание? В какой части слова содержится информация о количестве предметов?

Ответ:

Распределим формы слов по двум столбикам:
1) называет один предмет.
   Стена, лес, конь, поле, ночь.
2) называет много предметов.
   Стены, леса, кони, поля, ночи.
• Что помогло тебе выполнить задание? В какой части слова содержится информация о количестве предметов?
   Определение окончания слова помогло мне выполнить это задание. Именно в нём содержится информация о количестве предметов.

Может ли окончание сообщить, что речь идёт не об одном предмете, не о множестве предметов, а о двух или о трёх? Можно ли с помощью окончания указать точное количество предметов?

Ответ:

Окончание имён существительных может сообщить, что речь идёт об одном предмете или о множестве предметов.
При этом точное количество предметов определить нельзя.

Номер 2.

Запиши имена существительные в форме множественного числа.
Форму каких существительных не удалось изменить?
Запиши эти слова на новой строчке.

Колокол, золото, обувь, молоко, мастер, ветер, борьба, холод, мебель, дорога, мост, детвора, дождь.

Ответ:

Запишем имена существительные в форме множественного числа.
   Колокол – колокола, мастер – мастера, ветер – ветры, холод – холода, дорога – дороги, мост – мосты, дождь – дожди.
   Форму некоторых существительных мне не удалось изменить. Запишем эти слова на новой строчке.
   Золото, обувь, молоко, борьба, мебель, детвора

Конец страницы