Русский язык 3 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть ответы – страница 78
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П.
- Часть: 2.
- Год: 2022-2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 178.
Прочитайте.
Сирень – сиреневый, дружить – дружба, скрипка – скрипач, прилетели – прилетят, синий – васильковый, желтый – желтеть.
- Поработайте в парах: выберите любую пару слов и объясните, в чем их сходство и различие.
- Составьте и запишите предложение с любым словом.
Желтый – желтеть: это однокоренные слова, которые имеют общий корень –жёлт- и близкое лексическое значение.
Сиреневый хрупкий цветок источал сильный аромат.
Номер 179.
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Палех – село в Ивановской области. Здесь палехские художники созд..ют лаковые миниатюры – росп..си шкателок, к..робочек, брошек. Бл..стящие шкатулки, покрытые лаком, играют и п..р..ливаются всеми цв..тами радуги. Ч..рный фон прид..ёт краскам бол..ше яркости. Главные сюжеты палехских росп..сей – ру..кие н..родные ска..ки. особенно любимы м..стерами-палешанами ска..ки Александра Сергеевича Пушкина.
- Выполните одно из заданий:
1. Назовите имена собственные. Что они обозначают?
2. Устно выполните звуко-буквенный разбор слова играют.
3. Найдите однокоренные слова, выделите в них корень.
4. Укажите род имен прилагательных в единственном числе.
Имена собственные: Палех (название села), Ивановской (название области), Александр Сергеевич Пушкин (имя, фамилия, отчество человека)
Играют – [и г р а й' у т]
И [и] – гласн., безуд.
Г [г] – согл., зв.парн., тв.парн.
Р [р] – согл., зв.непарн., тв.парн.
А [а] – гласн., ударн.
Ю [й'] – согл., зв.непарн., мягк.непарн.
[у] – гласн.безуд.
Т [т] – согл., глух.парн., тв.парн.
6 букв, 7 звуков, 3 слога.
Номер 175.
Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Выделите в глаголах приставки.
Леж…т кувш…нка на лис…ке,
Как на пл…ту упругом.
И п…плыла бы по реке
К з…думчивым п…другам,
Да вот б…да – пр…вязан плот.
Он никуда не п…плывёт. (Е. Серова)
Лежит кувшинка на листке,
Как на плоту упругом.
И поплыла бы по реке
К задумчивым подругам,
Да вот беда – привязан плот.
Он никуда не поплывёт.
- Укажите время глаголов.
Лежит (наст.вр.) кувшинка на листке,
Как на плоту упругом.
И поплыла (прош.вр.) бы по реке
К задумчивым подругам,
Да вот беда – привязан плот.
Он никуда не поплывёт (буд.вр.).
Номер 176.
Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.
Апрель! Вместо снега – руч…и. На к…тке пусто. В…роны, с…роки опять строят гнёзда для пт…нцов. Скор… прил…тят стр…жи и ласт…чки. Радос…но встретит птиц р…дная ст…ронка!
(О. Шарко)
Ручьи – разделительный мягкий знак отделяет согласный «ч» от гласного «и»;
Катке – в корне слова пишется безударная гласная «а», проверить её можно словом «кАтятся»;
Вороны – в корне слова пишется безударная гласная «о», проверить её можно словом «вОрон»;
Сороки – в корне слова пишется безударная гласная «о», проверить её невозможно, её написание необходимо запомнить, словарное слово;
Птенцов – в корне слова пишется безударная гласная «е», проверить её можно словом «птЕнчик»;
Скоро – в наречии пишется суффикс «о»;
Прилетят – в корне слова пишется безударная гласная «е», проверить её можно словом «полЁт»;
Стрижи – в корне слова пишется безударная гласная «и», проверить её можно словом «стрИж»;
Ласточки – в корне слова пишется безударная гласная «о», проверить её невозможно, её написание необходимо запомнить, словарное слово;
Радостно – в корне слова пишется непроизносимый согласный «т», проверить его можно словом «радосТь», «радосТи»;
Родная – в корне слова пишется безударная гласная «о», проверить её можно словом «рОдненький»;
Сторонка – в корне слова пишется безударная гласная «о», проверить её можно словом «рОдненький».
- В словах спрятались семь имён числительных. Найдите и обведите в кружок имена числительные.
- Составьте звуковую схему к выделенному слову:
Апрель! Вместо снега – ручьи. На катке пусто. Вороны, сороки опять строят гнёзда для птенцов. Скоро прилетят стрижи и ласточки. Радостно встретит птиц родная сторонка!
Апрель – [ а п р' э л' ].
Номер 177.
Прочитайте. Обозначьте в каждом слове ударение.
Свитер, хвоя, положил, позвонил, статуя, щавель, повторил, подождала, досуг, понял, туфля, простыня.
Ответ:Сви́тер, хво́я, положи́л, позвони́л, ста́туя, щаве́ль, повтори́л, подождала́, досу́г, по́нял, ту́фля, простыня́.
- Проверьте по орфоэпическому словарю правильность поставленного в словах ударения.
- Найдите имена существительные женского рода и назовите их в алфавитном порядке.
Простыня, статуя, туфля, хвоя.
Напишите свой комментарий.