Русский язык 3 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть ответы – страница 66
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П.
- Часть: 2.
- Год: 2022-2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 149.
Прочитайте. Вставьте в пословицы пропущенные глаголы из скобок.
1.Умел …, умей и … (найти, потерять).
2.Жизнь … – не море … (переплыть, прожить).
3.Глупо … – людей … (смешить, говорить).
4.Любишь …, люби и … (отдавать, брать).
- Подчеркните в пословицах глаголы-антонимы.
- Объясните смысл любой пословицы.
1.Умел потерять, умей и найти (найти, потерять).
2.Жизнь прожить – не море переплыть (переплыть, прожить).
3.Глупо говорить – людей смешить (смешить, говорить).
4.Любишь брать, люби и отдавать (отдавать, брать).
Жизнь прожить – не море переплыть.
Море переплыть – это дело простое, а жизнь – это очень трудная и долгая вещь.
Номер 150.
- Поработайте в парах: составьте два предложения со словом печь. В первом предложении употребите это слово как имя существительное, во тором – как глагол.
Бабушка растопила печь, чтобы внуки не замерзли.
Печь пироги – дело не хитрое.
Номер 151.
Прочитайте. Назовите сказку.
В полночь … на пшеницу разношёрстный конь: одна шерстинка золотая, другая серебряная. … - земля …, из ушей дым столбом …, из ноздрей пламя … И … тот конь пшеницу …: не столько …, сколько …
Ответ:Это сказка: «Сивка – бурка»
- Вставьте пропущенные глаголы. Подчеркните глагол в неопределенной форме.
В полночь прискакал на пшеницу разношёрстный конь: одна шерстинка золотая, другая серебряная.Бежит - земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет И стал тот конь пшеницу есть: не столько ест, сколько топчет.
топчет, ест, бежит, прискакал, дрожит, есть, пышет, валит, стал.
Число глаголов.
Номер 147.
Прочитайте. Определите число глаголов. Соедините линиями глаголы-синонимы.
Вращал (ед.ч) – вертел (ед.ч.);
Блестит (ед.ч.) – сияет (ед.ч);
Сообщил (ед.ч.) – известил (ед.ч.);
Зябнет (ед.ч.) – мёрзнет (ед.ч.).
Делают (мн.ч.) – мастерят (мн.ч.);
Алеет (ед.ч.) – краснеет (ед.ч.);
Кидает (ед.ч.) – бросает (ед.ч.);
Ценят (мн.ч.) – дорожат (мн.ч.).
- Запишите четыре пары глаголов-синонимов в форме другого числа. Выделите окончания глаголов.
Вращали (мн.ч.) – вертели (мн.ч.);
Зябнут (мн.ч.) – мёрзнут (мн.ч.);
Делает (ед.ч.) – мастерит (ед.ч.);
Ценит (ед.ч.) – дорожит (ед.ч.).
Номер 148.
Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.
Украшение – глазам утешение
Во все века были на Руси славные умел…цы-м…стера. Немало созд…ли они красивых и ладных в…щей. Многие медные да з…л…тые, с…ребряные да железные изделия дожили до сегодняшнего дня. Их можно увидеть (начальная форма) в музеях и на выставках. Эти украшения радуют глаз и сер…це посетителей древними узорами, перевитыми тонкими орнаментами. (По Л. Яхнину)
Умельцы – «ь» обозначает мягкость предшествующего согласного «л»;
Мастера – в корне слова пишется безударная гласная «а», проверить её можно словом «мАстер»;
Создали – в корне слова пишется безударная гласная «а», проверить её можно словом «создАть»;
Вещей – в корне слова пишется безударная гласная «е», проверить её можно словом «вЕщь»;
Золотые – в корне слова пишется первая безударная гласная «о», проверить её можно словом «зОлото»; в корне слова пишется вторая безударная гласная «о», проверить её можно словом «позолОченный»;
Серебряные – в корне слова пишется первая безударная гласная «е», проверить её невозможно, написание необходимо запомнить, словарное слово.
Сердце – в корне слова пишется парный согласный по глухости–звонкости «д», проверить его можно словом «серДечный».
- Как понимаете смысл заголовка и значения выделенных словосочетаний?
- Подчеркните глагол, у которого нельзя определить число. Назовите форму этого глагола. Укажите число других глаголов.
Украшение – глазам утешение – это означает, что украшения радуют глаз своей красотой;
Славные умельцы – мастера – люди, которые имеют в чём-либо хорошие навыки, могут изобрести или смастерить что-нибудь;
Ладные вещи – хорошие, нужные вещи.
Украшение – глазам утешение
Во все века были (мн.ч.) на Руси славные умельцы-мастера. Немало создали (мн.ч.) они красивых и ладных вещей. Многие медные да золотые, серебряные да железные изделия дожили (мн.ч.) до сегодняшнего дня. Их можно увидеть (начальная форма) в музеях и на выставках. Эти украшения радуют (мн.ч.) глаз и сердце посетителей древними узорами, перевитыми тонкими орнаментами.
Напишите свой комментарий.