Русский язык 3 класс рабочая тетрадь Канакина 1 часть ответы – страница 6

Учились щеглята петь. Плохо у них еще получалось. Однажды после грозы в лесу заиграла музыка. Это дождевые капли, стекая с ветвей, падали в лужи и рассыпались волшебным звоном. Тогда мама-учительница стала подхватывать на лету музыкальные капли и носить их в гнездо своим детям. Щеглята широко раскрывали клювы, и в их горлышках звенели серебряные колокольчики.

Заголовок: «Как щеглята научились петь».

Учились щеглята петь. Плохо у них еще получалось. Z Однажды после грозы в лесу заиграла музыка. Это дождевые капли, стекая с ветвей, падали в лужи и рассыпались волшебным звоном. Тогда мама-учительница стала подхватывать на лету музыкальные капли и носить их в гнездо своим детям. Z Щеглята широко раскрывали клювы, и в их горлышках звенели серебряные колокольчики.

Получалось – пишется буква А в соответствии с правилом «ча-ща пиши с буквой а»;
После грозы – в корне пишется буква О, так как можно проверить однокоренным словом «гро́зы» (множественное число);
Дождевые – в корне пишется буква О, так как можно проверить однокоренным словом «до́ждь»;
С ветвей – в корне пишется буква Е, так как можно проверить однокоренным словом «ве́твь»;
Учительница – пишется буква Е в суффиксе «тель»;
Носить – в корне пишется буква О, так как можно проверить однокоренным словом «но́ска»;
Гнездо – в корне пишется буква Е, так как можно проверить однокоренным словом «гнё́здышко»;
Широко – в корне пишется буква И, так как можно проверить однокоренным словом «ши́рь»;
Колокольчики – в корне пишется буква О, так как можно проверить однокоренным словом «ко́локол»;

«Как щеглята научились петь» – так можно озаглавить данный текст, так как об этом рассказывается в самом тексте, весь текст посвящен этой теме.

Текст можно разделить на три части:
Первая часть – о том, что щеглята не умеют петь;
Вторая часть – о том, как мама учила петь щеглят;
Третья часть – о том, что щеглята научились петь.