Русский язык 3 класс рабочая тетрадь Канакина 1 часть ответы – страница 14

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Канакина В. П.
Часть: 1.
Год: 2022-2023.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2023 2022

Номер 28.

Прочитайте.
Впишите пропущенные буквы.

1. Лист..я в поле пож..лтели.
2. В класс вошла учит..льница.
3. В..сёлые б..льчата резвились у сосны.
4. На тр..винку сел з..леный кузнечик.
5. В..дяной паук м..стерит домик из воздуха.

Подчеркните в каждом предложении главные члены предложения.
Найдите и выпишите предложения, которые подходят к данным схемам.

русский язык 3 класс рабочая тетрадь Канакина - 1 часть страница 4 номер 5

Ответ:

1. Листья в поле пожелтели.

2. В класс вошла учительница.

3. Весёлые бельчата резвились у сосны.

4. На травинку сел зеленый кузнечик.

5. Водяной паук мастерит домик из воздуха.

3. Весёлые бельчата резвились у сосны.
4. На травинку сел зеленый кузнечик.

Номер 30.

Прочитайте.
Отметьте ☑ предложение, где грамматическая основа выделена неправильно:

☐ Белка в дупле орешки грызет.
☐ С неба падал мокрый снежок.
☐ Краснеют гроздья рябины.

Запишите это предложение и выделите в нем грамматическую основу.

Ответ:

☐ Белка в дупле орешки грызет.
☐ С неба падал мокрый снежок.
☑ Краснеют гроздья рябины.
Краснеют гроздья рябины.

Рабочая тетрадь 3 класс 1 часть Канакина страница 14, 2023 год

Номер 29.

Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Подчеркните в каждом предложении главные члены.
Найдите и выпишите предложения, которые подходят к данным схемам.

Русский язык 3 класс, Рабочая тетрадь, Канакина. Упражнение 29 — Задание к упражнению 29

Ответ:

1. Листья в поле пожелтели.
2. В класс вошла учительница.
3. Весёлые бельчата резвились у сосны.
4. На травинку сел зеленый кузнечик.
5. Водяной паук мастерит домик из воздуха.

1. Весёлые бельчата резвились у сосны.
2. На травинку сел зеленый кузнечик.

Номер 30.

Прочитайте. Распространите любое предложение двумя второстепенными членами, которые поясняют сказуемое. Запишите получившееся предложение.

1. Стрижи улетели.
2. Ребята работали.

Устно разберите по членам записанное предложение.

Ответ:

Другие способы решения: №1 №2

Ребята усердно работали в саду.

В предложении говорится о ребятах. Кто? – ребята, это подлежащее. Подчеркиваю одной чертой.
Что говорится о подлежащем? Ребята работали. Что сделали? – работали, это сказуемое, подчеркиваю двумя чертами.
Работали (как?) усердно – уточняет сказуемое.
Работали (где?) в саду – уточняет сказуемое.

Осенью стрижи улетели на юг..

Осенью (когда?) – обстоятельство;
Стрижи (кто?) – подлежащее;
Улетели (что сделали?) – сказуемое;
На юг (куда?) – обстоятельство.

Конец страницы