Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть ответы – страница 71
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
- Часть: 1.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий - 1 часть страница 71")
Как переносить слова с одной строки на другую?
Номер 107.
Прочитайте. Вспомните, как переносится часть слова с одной строки на другую, если это слово не умещается на строке.
1. Слово переносится с одной строки на другую по слогам (кни-га, ста-кан, пе-нал).
2. Одну букву не оставляют на строке и не переносят на другую строку (шкаф, класс, ссора).
3. Не переносят слова, которые имеют один слог и слог, состоящий из одной гласной буквы (улей, змея).
4. Буквы й и ь не отделяют от стоящей перед ними буквы (май-ка, конь-ки, вью-га, ру-чьи).
5. При переносе слов с удвоенными согласными одну букву оставляют на строке, а другую переносят (ван-на, кас-са, рус-ский).
- Какие слова на этой странице перенесены с одной строки на другую и почему? Какое правило было использовано при переносе части каждого слова с одной строки на другую?
(Чтобы выполнить это задание нужно рассмотреть всю страницу учебника.)
На этой странице перенесены с одной строки на другую слова: перено-сят, ис-пользовано, од-ной, чёрточ-кой, потому что они не умещались на строке.
Использованное правило для переноса: «Слово переносится с одной строки на другую по слогам».
Номер 108.
1.Прочитайте. Подумайте, в какие группы можно объединить данные слова.
Медведь, дождь, язык, пальто, очки, ключ, чайник, молния, русский, иней, учитель, обувь.
Ответ:Слова можно разделить на слова, которые можно перенести, и слова, которые нельзя перенести.
- Выпишите сначала слова, которые нельзя переносить с одной строки на другую, потом остальные слова, разделяя их для переноса горизонтальной чёрточкой ( - ).
(Вспомним, что не переносят слова, состоящие из одного слога или из двух слогов, где один слог состоит из одной буквы.)
Дождь, язык, ключ, иней, обувь.
Мед-ведь, паль-то, оч-ки, чай-ник, мол-ния, рус-ский, учи-тель.
Номер 103.
Прочитайте. В чём различие выделенных слов в каждой паре предложений?
1. Эта картина мне дорога. Лесная дорога привела нас к деревне.
2. На улице весенняя капель. Несколько капель лекарства упало на подушку.
3. Алёша взял мою чашку. Я всегда мою руки перед едой.
Выделенные слова различаются ударением и поэтому значением.
- Спишите любую пару предложений. Обозначьте в словах ударение.
Э́та карти́на мне дорога́. Лесна́я доро́га привела́ нас к дере́вне.
На ули́це весе́нняя капе́ль. Не́сколько ка́пель лека́рства упа́ло на поду́шку.
Алёша взял мою́ ча́шку. Я всегда́ мо́ю ру́ки пе́ред едо́й.
(Списать нужно только одну пару предложений)
Ударение помогает различать одинаковые по написанию, но разные по значению слова: а́тлас — атла́с.
Номер 104.
Прочитайте.
От удивления а́хнул кок
И почесал затылок:
Капустный бросился вило́к
Вскачь от ножей и ви́лок!
Я. Козловский
- Найдите слова, которые произносятся по-разному, а пишутся одинаково. Что обозначают эти слова? А что значит слово кок? Найдите значения этих слов в толковом словаре или Интернете.
- Спишите стихотворение. Проверьте себя. Обозначьте в словах ударение.
- Найдите в строках слово, однокоренное слову капуста. Выделите в нём корень.
Слова вило́к и ви́лок произносятся по-разному, а пишутся одинаково.
Вило́к – это кочан капусты.
Ви́лок – от слова вилка – столовый прибор.
Кок – повар на корабле.
От удивле́нья а́хнул кок
И почеса́л заты́лок:
Капу́стный бро́сился вило́к
Вскачь от ноже́й и ви́лок.
Капустный
Напишите свой комментарий.