Русский язык 2 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть ответы – страница 22
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 44.
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните в словах другие изученные орфограммы.
Мур…в…ишка занемог –
И б…дняжка сразу слёг.
Жук пришёл его проведать:
— Друг, пора бы пообедать!
М…л…чко парное пей!
Выздоравливай ск…рей!
В.Нестеренко
- Озаглавьте стихотворение.
Молочко парное
Муравьишка занемог –
И бедняжка сразу слёг.
Жук пришёл его проведать:
— Друг, пора бы пообедать!
Молочко парное пей!
Выздоравливай скорей!
Номер 45.
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Брат…я, улы…ка, х…дить, скв…рец, м…рко…ь, п…сать, з…ленный, друз…я, л…гушка.
Ответ:Братья, улыбка, ходить, скворец, морковь, писать, зеленный, друзья, лягушка.
- Обсудите, в какие группы по правилам письма можно объединить данные слова.
Данные слова можно разделить на 3 группы по правилам письма:
1 группа: правописание согласных парных по глухости – звонкости (улыбка, морковь)
2 группа: правописание мягкого знака разделительного и показателя мягкости (братья, друзья)
3 группа: правописание гласной в корне слова (ходить, скворец, морковь, писать, зеленый, лягушка)
Номер 46.
Прочитайте. Закончите звуко-буквенный разбор слова гриб.
Гриб [г р‘ и п] — 1 слог.
Г [г] — согл., твёрд. парн., звонк. парн.
Р […] — …
И […] — гласн., ударн.
Б […] — согл., …
Гриб [г р‘ и п] — 1 слог.
Г [г] — согл., твёрд. парн., звонк. парн.
Р [р'] — согл., мягк. парн., зв. непарн.
И [и] — гласн., ударн.
Б [п] — согл., тв. парн., глух. парн.
Номер 43.
Прочитайте. Произнесите каждое слово.
Иней, кольцо, вьюга, маяк, хлопья, юла, часть, аист.
- Выпишите слова, в которых:
1) Одинаковое количество звуков и букв:
2) Звуков больше, чем букв:
3) Букв больше, чем звуков:
1) Одинаковое количество звуков и букв: иней, вьюга, хлопья, аист.
2) Звуков больше, чем букв: маяк, юла.
3) Букв больше, чем звуков: кольцо, часть.
- Объясните правильность выполненного задания.
Иней – [ин ’эй ’] – 4 буквы, 4 звука;
Вьюга – [в ’й ’уга] – 5 букв, 5 звуков;
Хлопья – [хлоп ’й’а] – 6 букв, 6 звуков;
Аист – [аист] – 4 буквы, 4 звука;
Маяк – [май ’ак] – 4 буквы, 5 звуков;
Юла – [й ’ула] – 3 буквы, 4 звука;
Кольцо – [кал ’цо] – 6 букв, 5 звуков;
Часть – [ч ’аст ’] – 5 букв, 4 звука.
Номер 44.
Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.
Брат…я, улы…ка, х…дить, скв…рец, м…рко…ь, п…сать, з…ленный, сем…я, л…гушка.
Ответ:Братья – разделительный мягкий знак служит для раздельного произношения согласного звука «т» со звуками «й» и «а»;
Улыбка – написание буквы «б» можно проверить словом «улыбочка»;
Ходить – безударную гласную «о» в корне можно проверить словом «хОд»;
Скворец – безударную гласную «о» в корне можно проверить словом «сквОрушка»;
Морковь – безударную гласную «о» в корне невозможно проверить, написание необходимо запомнить, словарное слово; написание буквы «в» можно проверить словом «моркови»;
Писать – безударную гласную «и» в корне можно проверить словом «пИшет»;
Зеленный – безударную гласную «е» в корне можно проверить словом «зЕлень»;
Семья – разделительный мягкий знак служит для раздельного произношения согласного звука «м» со звуками «й» и «а»;
Лягушка – безударную гласную «я» в корне слова невозможно проверить, словарное слово, написание необходимо запомнить.
- Обсудите, в какие группы по правилам письма можно объединить данные слова.
1) Братья, семья – разделительный мягкий знак;
2) Улыбка, морковь – правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова;
3) Ходить, скворец, морковь, писать, зелёный, лягушка – безударная гласная в корне слова.
Номер 45.
Прочитайте. Закончите звуко-буквенный разбор слова гриб.
Гриб [г р‘ и п] — 1 слог.
Г [г] — согл., твёрд. парн., звонк. парн.
Р […] — …
И […] — гласн., ударн.
Б […] — согл., …
Гриб [г р‘ и п] — 1 слог.
Г [г] — согл., твёрд. парн., звонк. парн.
Р [р'] — согл., мягк. парн., зв. непарн.
И [и] — гласн., ударн.
Б [п] — согл., тв. парн., глух. парн.
Напишите свой комментарий.