Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков 1 часть – страница 35

- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Плешаков А. А.
- Часть: 1.
- Год: 2020-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.

Берегите воду!
Номер 1.
С помощью учебника впиши цифровые данные в текст.
Ответ:Человеку для разных бытовых нужд необходимо 20-50 литров воды в день. Для производства одной тонны пшеницы нужно 1500 тонн воды. А для производства одной тонны куриного мяса требуется от 3500 до 5700 тонн воды.
Используй эти данные при рассказе о значении воды.
Ответ:Вода для человека – всё. Мы каждый день используем воду, пользуемся этим благом и даже не задумываемся. Подумайте, вы проснулись, УМЫЛИСЬ, выпили СТАКАН воды, набрали ВОДЫ в чайник, поставили кастрюльку с ВОДОЙ, чтобы сварить кашу.
Вода постоянно с нами. Она и в питание идет, на стирку, на уборку, на то, чтобы помыть машину, чтобы принять ванну, поменять воду в аквариуме, налить свежей воды для щенка, помыть посуду.
Мы должны создавать памятники воде, а не загрязнять ее. Посвящать ей поэмы, а не сливать в нее вредные, ядовитые отходы. Мы должны просто говорить ей «Спасибо!» каждый день, вместо того, чтобы не закрывать кран.
Берегите воду!
Номер 2.
Вырежите детали из Приложения и соберите модель-аппликации. Проверьте работу друг у друга. После проверки наклейте детали модели. Расскажите по ней об источниках загрязнения воды.
Ответ:
Сохранить воду чистой и пригодной для употребления в пищу – цель ближайших десятилетий, ведь то, с какой скоростью она отравляется просто ужасно.
Слив вредных отходов производств в реки, озера, моря – особо опасные факторы загрязнения воды. Иногда утечки происходят из-за аварии.
Помыв машин в реках или в непригодных для этого местах очень вредит воде, ведь ручьями вода все равно стекает в реку, а значит в нее попадают специальные моющие средства, омыватели, антифризы и т.д.
Агрофермы, например коровники и загоны, также могут загрязнять воду, ведь от них много отходов, которые они спокойно сливают в воду.
Как ни странно, обычные города, жилые дома часто загрязняют воду даже сильнее промышленных предприятий, ведь канализационные стоки не всегда очищаются должным образом.
Загрязняет воду и сам человек, выбрасывая в воду мусор, сливая в нее бензин, газировку и прочую грязь ради шутки.
Нам нужно уважительнее и бережливее относиться к воде, ведь она – источник жизни!

А теперь попробуй без помощи учебника построить модель (перемешай таблички и заново их разложи).
Устрой мини-экзамен соседу по парте. Расположи таблички так, чтобы были 2-3 ошибки. Пусть сосед найдёт их и исправит (положит таблички правильно).
Попроси соседа по парте устроить такой же экзамен для тебя.
Когда вы будете уверены в своих знаниях, наклейте таблички в тетрадь.

Номер 2.
Обобщи полученные сведения о дыхании и питании растений.
Впиши в текст названия газов.
При дыхании растение поглощает …, а выделяет … .
При питании растение поглощает …, а выделяет … .
При дыхании растение поглощает кислород, а выделяет углекислый газ.
При питании растение поглощает углекислый газ, а выделяет кислород.
Номер 3.
Напиши от имени своей семьи благодарственное письмо растениям за их вклад в поддержание жизни на Земле.
Ответ:
Дорогие растения планеты Земля!
Спасибо за ваш огромный труд, ведь вы даёте нам почти всё: топливо, пищу, бумагу, лекарства, строительные материалы, а главное – кислород, который получается на ваших кухнях, и без которого мы жить не можем.
Ещё, дорогие растения, вы учите нас красоте, радуете глаз и душу.
Ты помогаешь нашей семье.
Природа, растения: мы топим дом дровами, летом собираем урожай. Без тебя жить не можем.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.