Окружающий мир 2 класс учебник Плешаков 1 часть ответы – страница 47

Мне удалось наблюдать, как улетают перелетные птицы. Я заметила, как пропали насекомые, потому что температура часто стала держаться ниже нуля.

Мне удалось пронаблюдать такие осенние явления в живой природе: отлёт перелётных птиц в дальние края, уход в спячку насекомых.

Солнце осенью, отличается от летного, тем, что поднимается в небе не так высоко, а световой день становится короче.
В свою очередь, земле достается меньше солнечного тепла. Деревья сбрасывают листву и готовятся к зиме, птицы улетают в теплые края, многие животные погружаются в спячку.

Небо осенью поднимается над горизонтом ниже и световой становится короче. Из-за этого земля прогревается всё меньше и меньше, и становится холоднее. В спячку впадают насекомые, растения умирают. Поэтому птицам становится нечего есть и они улетают.

Примеры осенних явлений в неживой природе: уменьшение продолжительности светового дня, заморозки, иней, первый снег, ледостав.
Примеры осенних явлений в живой природе: листопад, отлет перелетных птиц, созревание плодов и семян, животные впадают в спячку, засыхание трав.

Осенние явления в живой природе: отлёт перелётных птиц в дальние края, уход в спячку насекомых; в неживой природе: ливни, радуга, первый снегопад, заморозки, иней.

Живая и неживая природа очень крепко связаны и без этой связи не было бы той природы, той планеты, которую мы знаем. Как известно, осенью начинает холодать, выпадает множество осадков и меняется погода. Еды для птиц становится совсем мало вот они, и улетают в теплые края, а птицы кочующие перебираются поближе к человеку. Все эти изменения и явления приводят к тому, что многие звери впадают в спячку. Так неживая природа (низкое солнце и дожди) влияет на живую (звери и птицы).

Осенние явления в живой и неживой связаны между собой, потому что, например: становится холоднее, длина светового дня уменьшается – птицы улетают в теплые края; жуки ложатся в спячку из-за холодов и птицам становится нечего есть.