Математика 6 класс контрольные работы Виленкин ответы – страница 28

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Виленкин Н. Я., Крайнева Л. Б.
  • Без частей.
  • Год: 2024.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10 (п. 33 – 36)

Вариант 1

Номер 1

Выполните действие:

а) –8 ∙ 12; б) –63 : (–21); в) 0,8 ∙ (–2,6); г) –7 6/7 : (–9 3/7).

Ответ:

а) –8 ∙ 12 = –(8 ∙ 12) = –96
б) –63 : (–21) = 63 : 21 = 3
в) 0,8 ∙ (–2,6) = –(0,8 ∙ 2,6) = –2,08
г) –7 6/7 : (–9 3/7) = 7 6/7 : 9 3/7 = 55/7 : 66/7 = 55/77/66 = 5 ∙ ̶1̶1̶ ∙ ̶7̶/̶7̶ ∙ 6 ∙ ̶1̶1̶ = 5/6

Номер 2

Найдите значение выражения:

а) –21 + 13 + (–50) + (–19) + 37; б) 5/6 ∙ 3 7/11 ∙ (– 6/5); в) 2,7 ∙ (– 4/9) – 5/9 ∙ 2,7.

Ответ:

а) –21 + 13 + (–50) + (–19) + 37 = 13 + 37 – 50 – 21 – 19 = 50 – 50 – 40 = –40
б) 5/6 ∙ 3 7/11 ∙ (– 6/5) = –(5/66/5 ∙ 3 7/11) = –3 7/11
в) 2,7 ∙ (– 4/9) – 5/9 ∙ 2,7 = –2,7 ∙ (4/9 + 5/9) = –2,7 ∙ 1 = –2,7

Номер 3

Решите уравнение:

а) 1,8у = –3,69; б) х : (–2,3) = –4,6.

Ответ:

а) 1,8у = –3,69     у = –3,69 : 1,8

Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин - станица 28, номер 3(1)-в1, год 2024.

    у = –2,05
б) х : (–2,3) = –4,6     х = –4,6 ∙ (–2,3)

Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин - станица 28, номер 3(2)-в1, год 2024.

    х = 10,58

Номер 4

Представьте числа 7/15 и 3 2/3 в виде периодических дробей. Запишите приближённое значение данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.

Ответ:

7/15 = 0,4(6)

Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин - станица 28, номер 4(1)-в1, год 2024.

7/15 = 0,4666 ... ≈ 0,47
3 2/3 = 11/3 = 3,(6)

Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин - станица 28, номер 4(2)-в1, год 2024.

3 2/3 = 3,666 ... ≈ 3,67

Номер 5*

Сколько целых решений имеет неравенство |x| < 64?

Ответ:

Так как модуль любого числа всегда больше либо равен нулю, тогда |x| ≥ 0. Значит, 0 ≤ |x| < 64. Решением данного неравенства будут все целые числа от –63 до 63 включительно и ноль.
63 – (–63) + 1 = 63 + 63 + 1 = 127 – решений.
Ответ: 127.


Вариант 2

Номер 1

Выполните действие:

а) 14 ∙ (–6); б) –69 : (–23); в) –0,7 ∙ 3,2; г) –3 5/9 : (–2 2/3).

Ответ:

а) 14 ∙ (–6) = –(14 ∙ 6) = –84
б) –69 : (–23) = 69 : 23 = 3
в) –0,7 ∙ 3,2 = –(0,7 ∙ 3,2) = –2,24
г) –3 5/9 : (–2 2/3) = 3 5/9 : 2 2/3 = 32/9 : 8/3 = 32/93/8 = ̶8̶ ∙ 4 ∙ ̶3̶/̶3̶ ∙ 3 ∙ ̶8̶ = 4/3 = 1 1/3

Номер 2

Найдите значение выражения:

а) –34 + 18 + (–20) + (–16) + 42; б) – 4/7 ∙ 5 3/87/4; в) – 6/13 ∙ 3,8 – 3,8 ∙ 7/13.

Ответ:

а) –34 + 18 + (–20) + (–16) + 42 = 18 + 42 – (34 + 16 + 20) = 60 – 70 = –10
б) – 4/7 ∙ 5 3/87/4 = –(4/743/87/4) = – 43/8 = –5 3/8
в) – 6/13 ∙ 3,8 – 3,8 ∙ 7/13 = –3,8 ∙ (6/13 + 7/13) = –3,8 ∙ 1 = –3,8

Номер 3

Решите уравнение:

а) –1,4х = –4,27; б) у : 3,1 = –6,2.

Ответ:

а) –1,4х = –4,27>     х = –4,27 : (–1,4)

Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин - станица 28, номер 3(1)-в2, год 2024.

    х = 3,05
б) у : 3,1 = –6,2     у = –6,2 ∙ 3,1

Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин - станица 28, номер 3(2)-в2, год 2024.

    у = –19,22

Номер 4

Представьте числа 4/11 и 5 4/9 в виде периодических дробей. Запишите приближённое значение данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.

Ответ:

4/11 = 0,(36)

Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин - станица 28, номер 4(1)-в2, год 2024.

4/11 = 0,363636 ... ≈ 0,36
5 4/9 = 49/9 = 5,(4)

Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин - станица 28, номер 4(2)-в2, год 2024.

5 4/9 = 5,444 ... ≈ 5,44

Номер 5*

Сколько целых решений имеет неравенство |y| < 72?

Ответ:

Так как модуль любого числа всегда больше либо равен нулю, тогда |y| ≥ 0. Значит, 0 ≤ |y| < 72. Решением данного неравенства будут все целые числа от –71 до 71 включительно и ноль.
71 – (–71) + 1 = 71 + 71 + 1 = 143 – решений.
Ответ: 143.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно