![](/wp-content/themes/gdz/img/tetrad-4klass-volkova/4klass-tetrad-moro-1chast.jpg" "Рабочая тетрадь. 4 класс - Математика. Волкова")
.jpg "Рабочая тетрадь. 4 класс - Математика. Волкова страница 14")
Номер 39.
На диаграмме показаны лучшие результаты соревнований по метанию мяча среди девочек. Первые четыре места заняли Лена, Катя, Оля и Юля. Подпиши имена девочек и результат каждой из них, если лучший результат был у Оли, результат у Юли был лучше, чем у кати, но хуже, чем у Лены.
Ответ:
Номер 40.
Ответ:
Номер 41.
Периметр прямоугольника 40 см. Может ли длина одной из его сторон быть равна 21 см?
Ответ:Нужно закрасить рамку с ответом "НЕТ".
Р = (а + b) ∙ 2
Допустим, 21 ∙ 2 = 42 (см), а это и так больше, чем 40 см.
Номер 39.
На диаграмме показаны лучшие результаты соревнований по метанию мяча среди девочек. Первые четыре места заняли Лена, Катя, Оля и Юля. Подпиши имена девочек и результат каждой из них, если лучший результат был у Оли, результат у Юли был лучше, чем у кати, но хуже, чем у Лены.
Номер 40.
32 + 5 · 3 = + 32 54 : 9 + = 6 + 9 · 8 8 · 7 + 28 = 28 +
81 – 7 · 4 = 9 · 9 – : (10 – 4) = 72 : 8 42 : 7 – = – 3
Ответ:32 + 5 · 3 = 15 + 32 54 : 9 + 72 = 6 + 9 · 8 8 · 7 + 28 = 28 + 56
81 – 7 · 4 = 9 · 9 – 28 54 : (10 – 4) = 72 : 8 42 : 7 – 3 = 6 – 3
Номер 41.
Периметр прямоугольника 40 см. Может ли длина одной из его сторон быть равна 21 см? Закрась рамку с правильным ответом ДА или НЕТ и подтверди его, записав нужное неравенство.
Ответ:Нужно закрасить рамку с ответом «НЕТ».
Р = (а + b) ∙ 2
Допустим, 21 ∙ 2 = 42 (см), а это и так больше, чем 40 см.
Неравенство: 21 ∙ 2 > 40.
Напишите свой комментарий внизу страницы.