Математика 3 класс учебник Петерсон 2 часть ответы – страница 74
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Петерсон Л. Г.
- Часть: 2.
- Год: 2022.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Урок 31
Верно и неверно. Высказывания
Номер 5.
Является ли выражение 7 ⋅ 23 – 36 высказыванием? Дополни его так, чтобы получилось:
А) верное высказывание;
Б) неверное высказывание.
Выражение не является высказывание.
А) Верное высказывание: «Значение выражения 7 ⋅ 23 – 36 равно 125».
Б) Неверное высказывание: «Значение выражения 7 ⋅ 23 – 36 больше 200»
Номер 6.
Прочитай выражения:
14 – 5;
14 – 7;
14 – 9;
14 – 6;
14 – 8;
14 – 10.
Используя переменную а, составь выражение, объединяющее все шесть числовых выражений в одно.
14 – 5: Уменьшаемое 14, вычитаемое – 5;
14 – 7: Уменьшаемое 14, вычитаемое – 7;
14 – 9: Уменьшаемое 14, вычитаемое – 9;
14 – 6: Уменьшаемое 14, вычитаемое – 6;
14 – 8: Уменьшаемое 14, вычитаемое – 8;
14 – 10: Уменьшаемое 14, вычитаемое – 10.
Выражение, объединяющее все шесть числовых выражений: 14 – х, где х = {5, 7, 9, 6, 8, 10}.
Номер 7.
Какие значения можно подставить вместо переменной у в выражение 36 : у, чтобы 36 делилось на у без остатка? Как в этом случае называют число 36, число у?
Ответ:
Делится без остатка:
36 : у, где у = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}.
Тогда, 36 – делимое, а у – делитель.
Номер 8.
Выполни деление с остатком и сделай проверку:
А) 38 : 5;
Б) 63 : 8;
В) 523 : 10;
Г) 7459 : 100;
Д) 440 : 60;
Е) 780 : 90;
Ж) 5200 : 160;
З) 7500 : 120.
Номер 9.
Вася задумал число, умножил его на 2, разделил на 10, умножил на 14 и вычел 18. В ответе у него получилось 52. Какое число задумал Вася?
Ответ:
Вася задумал число х.
Он произвел с ними такие действия:
1) умножить на 2, т.е. (⋅ 2);
2) разделить на 10, т.е. (: 10);
3) умножил на 14, т.е, (⋅ 14);
4) вычел 18, т.е. (- 18).
В результате получил число 52.
Значит, чтобы найти искомое число, нужно с результатом выполнить обратные действия.
Тогда,
52 + 18 = 70;
70 : 14 = 5;
5 ⋅ 10 = 50;
50 : 2 = 25.
Ответ: было задумано число 25.
Номер 10.
В первом саду росло 12 яблонь и 7 груш. Во втором – 50 деревьев, из которых 14 груш, а остальные яблони. Сколько всего яблонь в обоих садах? Сколько в них груш? Каких деревьев больше и на сколько? Что еще можно узнать исходя из условия задачи?
Ответ:
Номер 11.
Составь программу действий и вычисли:
А) (92 578 + 3206 ⋅ 8 – (50 010 – 3215) ⋅ 90;
Б) (42 071 – 970 ⋅ 40) ⋅ 7000 – 48 000 : 80 + 256 740 ⋅ 600.
Номер 12.
Найди значения выражений при данных значениях а. Перенеси в тетрадь и заполни таблицу:
а ⋅ 3;
16 ⋅ 3 = 48;
120 ⋅ 3 = 360;
480 ⋅ 3 = 1440;
8000 ⋅ 3 = 24 000;
10 016 ⋅ 3 = 30 048.
а : 4;
16 : 4 = 4;
120 : 4 = 30;
480 : 4 = 120;
8000 : 4 = 2000;
10 016 : 4 = 2504.
а + 95;
16 + 95 = 111;
120 + 95 = 215;
480 + 95 = 575;
8000 + 95 = 8 095;
10 016 + 95 = 10 111.
а – 16;
16 – 16 = 0;
120 – 16 = 104;
480 – 16 = 464;
8000 – 16 = 7 984;
10 016 – 16 = 10 000.
Номер 13.
Верно ли высказывании: «Существуют три последовательных натуральных числа, сумма которых равна 70»?
Ответ:
Такого быть не может, потому что сложение никаких трех последовательных однозначных чисел не образует десяток.
0 + 1 + 2 = 3;
1 + 2 + 3 = 6;
2 + 3 + 4 = 9.
Хотя есть такая комбинация: 9 + 0 + 1 = 10, но
19 + 20 + 21 = 60;
29 + 30 + 31 = 90.
Вывод: таких чисел не существует.
Ответ: высказывание неверное.
Напишите свой комментарий.