.jpg "Изображение математика 2 класс учебник Петерсон 3 часть страница 40")
Номер 1.
Найди значения выражений. Что ты замечаешь? Сделай вывод.
24 : 8 = 18 : 1 =
32 : 8 = 18 : 2 =
40 : 8 = 18 : 3 =
48 : 8 = 18 : 6 =
24 : 8 = 3 18 : 1 = 18
32 : 8 = 4 18 : 2 = 9
40 : 8 = 5 18 : 3 = 6
48 : 8 = 6 18 : 6 = 3
Если делимое увеличивается при постоянном делителе, то и частное увеличивается, а если делимое постоянно, а делитель увеличивается, то частное уменьшается.
Номер 2.
Вычисли значения частных и найди закономерность. Сделай вывод.
а) 54 : 6, 48 : 6, 42 : 6, 36 : 6;
б) 24 : 8, 24 : 6, 24 : 3, 24 : 1.
а) 54 : 6 = 9
48 : 6 = 8
42 : 6 = 7
36 : 6 = 6
Делимое уменьшается при постоянном делителе, поэтому частное уменьшается (Чем меньше делимое, тем меньше частное)
б) 24 : 8 = 3
24 : 6 = 4
24 : 3 = 8
24 : 1 = 21
Делимое постоянно, а делитель уменьшается, поэтому частное увеличивается (чем меньше делитель, тем больше частное)
Номер 3.
Сравни:
а : 5[ ] а : 7 32 : с [ ] 8 : с n : 6 [ ] n : 3
9 : b [ ] 21 : b d : 4 [ ] d : 2 45 : k [ ] 20 : k
а : 5 > а : 7 чем меньше делитель, тем больше частное
9 : b < 21 : b чем меньше делимое, тем меньше частное
32 : с > 8 : с чем меньше делимое, тем меньше частное
d : 4 < d : 2 чем меньше делитель, тем больше частное
n : 6 < n : 3 чем меньше делитель, тем больше частное
45 : k > 20 : k чем меньше делимое, тем меньше частное
Номер 4.
Составь программу действий в виде схемы и план действий:
а) m + n − (с − d) : а х X
б) (m + n − с) − d : а х X
в) m + (n − с − d) : а х X
г) (m + n) − (с − d : а) х X
Номер 5.
Составь и прочитай выражения:
а) Разность чисел а и b умножить на число n.
б) Из числа b вычесть частное чисел c u d.
в) Сумму чисел a и b разделить на произведение чисел m и n.
а) (а − b) х n произведение разности чисел а и b и число n
б) b − (с : d) разность числа b и частного чисел c u d
в) (а + b) : m х n частное суммы чисел a и b и произведения чисел m и n
Напишите свой комментарий внизу страницы.