Математика 2 класс учебник Петерсон 3 часть ответы – страница 24
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Петерсон Л. Г.
- Часть: 3.
- Год: 2021-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение математика 2 класс учебник Петерсон 3 часть страница 24")
Номер 7.
Сравни задачи и составь для каждой из них выражение:
а) В одном куске а м ткани, а в другом — в 4 раза больше. Сколько метров ткани во втором куске?
б) В одном куске а м ткани. Это в 4 раза больше, чем во втором. Сколько метров ткани во втором куске?
в) В одном куске а м ткани, а в другом — на 4 м больше. Сколько метров ткани во втором куске?
г) В одном куске а м ткани. Это на 4 м больше, чем во втором. Сколько метров ткани во втором куске?
а) а х 4
б) а : 4
в) а + 4
г) а − 4
Номер 8.
Для каждой задачи предыдущего номера ответь на вопрос: «Сколько метров ткани в двух кусках?»
Ответ:Задача является продолжением предыдущей. Чтобы ответить на вопрос задачи, достаточно сложить длину двух отрезов. Длина I отреза равна а, а длина II отреза определена в № 7, стр. 24.
Получаются ответы:
а) а + а х 4
б) а + а : 4
в) а + (а + 4)
г) а + (а − 4)
Номер 9.
Расставь скобки так, чтобы получилось верное равенство:
24 − 12 + 8 = 4 20 + 8 : 4 = 7 3 х 9 − 2 = 21
24 − (12 + 8) = 4 (20 + 8) : 4 = 7 3 х (9 − 2) = 21
Номер 10.
Определи вид углов четырёхугольника ABCD
Ответ:
Острые углы: ∠С
Прямые углы: ∠А
Тупые углы: ∠В, ∠D
Номер 11.
2 чашки и 2 кувшина весят столько же, сколько 14 блюдец. Один кувшин весит столько, сколько одна чашка и одно блюдце. Сколько блюдец уравновесят один кувшин?
Ответ:Две чашки и два кувшина весят 14 блюдец, поэтому 1 чашка и 1 кувшин весят 7 блюдец. Заменив кувшин на чашку и блюдце, получим, что 2 чашки и блюдце равны по массе 7 блюдцам. Поэтому 2 чашки весят 6 блюдец, 1 чашка — 3 блюдца, а кувшин — 4 блюдца. Обозначив массу чашки треугольником, массу блюдца — кружком, а массу кувшина — квадратом, можно дать следующее графическое решение задачи:
Ответ: 1 кувшин уравновесят 4 блюдца.
Номер 12.
Ответ:
Решения основано на взаимосвязи между частью и целым. Обоснование решения проговаривается вслух:
1) При вычитании из 3 любого числа получить в ответе 9 нельзя. Значит, надо занять 1 десяток. 13 – [ ] = 9. Ищем часть: [ ] = 13 – 9 = 4.
2) 8 + 7 + 1 = 16. Значит, при вычитании надо занять единицу из разряда сотен, а в разряд десятков записать цифру 6.
3) 6 – 1 – 3 = 2
Аналогичным образом обосновывается решение остальных примеров.
Получаются ответы:
567 + 280 = 847 720 – 275 = 445 497 + 465 = 962
Урок 8. Таблица умножения на 7
Номер 5.
Найди значения выражений:
(15 − 8) · 7 + 42 : (56 : 8) (63 : 9) · 5 − (7 · 4 + 6 · 2) : 5
Ответ:
1) 15 − 8 = 7 2) 7 · 7 = 49 3) 56 : 8 = 7 4) 42 : 7 = 6 5) 49 + 6 = 55
1) 63 : 9 = 7 2) 7 · 5 = 35 3) 7 · 4 = 28 4) 6 · 2 = 12 5) 28 + 12 = 40 6) 40 : 5 = 8 7) 35 − 8 = 27
Номер 6.
Составь программу действий:
a · (b · c − d) : k + m · t a · b − c : d · (k + m : t)
Ответ:
Номер 7.
Реши задачу двумя способами. Какой из них ты считаешь более удобным?
“В коробке 5 жёлтых и 2 синих шарика. Сколько шариков в 6 таких коробках?”
Ответ:1-й способ решения: (5 + 2) · 6 = 7 · 6 = 42 (ш) в 6 таких коробках
2-й способ решения: 5 · 6 + 2 · 6 = 30 + 12 = 42 (ш) в 6 таких коробках
Номер 8.
Составь выражения и найди их значения:
а) 49 шариков раздали поровну 3 мальчикам и 4 девочкам. Сколько шариков получил каждый?
б) В первой коробке 9 шариков. Это в 7 раз меньше, чем во второй коробке. Сколько шариков в этих двух коробках?
а)
49 : (3 + 4) = 49 : 7 = 7 (ш) получил каждый
б)
7 · 9 + 9 = 63 + 9 = 72 (ш) в двух коробках
Номер 9.
В зоомагазине было 70 попугаев жёлтого, зеленого и голубого цвета. Жёлтых было 6 попугаев, а зеленых – в 5 раз больше, чем жёлтых. Сколько голубых попугаев было в магазине? На сколько голубых попугаев было больше, чем зеленых?
Ответ:1) 6 · 5 = 30 (п) зеленых 2) 70 − (6 + 30) = 70 − 36 = 34 (п) голубых 3) 34 − 30 = на 4 (п) голубых больше, чем зеленых
Номер 10.
Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
а : 7 = 7 b · 4 = 28 63 : c = 9 7 · d = 56
Ответ:
а : 7 = 7 – найти делимое, нужно частное умножить на делитель
а = 7 · 7
а = 49
49 : 7 = 7
7 = 7
b · 4 = 28 – найти множитель, нужно произведение разделить на известный множитель
b · 4 = 28
b = 28 : 4
b = 7
7 · 4 = 28
28 = 28
63 : c = 9 – найти делитель, нужно делимое разделить на частное
с = 63 : 9
с = 7
63 : 7 = 9
9 = 9
7 · d = 56 – найти множитель, нужно произведение разделить на известный множитель
7 · d = 56
d = 56 : 7
d = 8
7 · 8 = 56
56 = 56
Номер 11*.
Запиши и реши примеры в тетради. Узнай, как правильно прочитать полученные числа.
Ответ:
Номер 12*.
У каждой из трех сестер по одному брату. Сколько всего детей в этой семье?
Ответ:В семье 4 ребенка, 1 мальчик и 3 девочки, так как у каждой из них должен быть только 1 брат.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.