.jpg "Изображение математика 2 класс учебник Петерсон 2 часть страница 52")
Номер 8.
Реши пример, записанный в столбик. Используя полученный результат, реши остальные примеры устно.
Номер 9.
Составь по схемам выражения и найди их значения:
а) 750 – (203 + 49) = 498
б) (512 + 184) – 93 + (106 - 67) = 274
Номер 10.
Какие фигуры верхнего и нижнего ряда надо соединить, чтобы получились прямоугольники?
Номер 11.
Переложи в каждом равенстве по одной палочке так, чтобы равенства стали верными:
Номер 12.
В корзине лежит 5 яблок. Как разделить эти яблоки между 5 детьми, чтобы каждый получил по 1 яблоку, и чтобы 1 яблоко осталось в корзине?
Ответ:Нужно достать 4 яблока и раздать четырем детям. А последнее пятое яблоко вместе с корзиной отдать пятому ребенку.
Напишите свой комментарий внизу страницы.