Литературное чтение 4 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 36 (Школа России)

   В своём стихотворении А. С. Пушкин нарисовал красоту осенней природы.
   Это грустная, печальная пора, когда осень подходит к завершению. Уже редко выглядывает солнце. Облетают листья на деревьях. Совсем скоро затянутся долгие дожди. А пока осень предстаёт перед нами самыми яркими красками. Деревья пестрят всеми оттенками золотого и багрового цветов, одеты в красивые осенние наряды.
   Подчёркнутые строчки в стихотворении помогают усилить образное представление красоты осенней природы. И в грустном осеннем времени года можно найти что-то чарующее: пышное убранство леса, короткое осеннее солнце. Увядающая красота прекрасна.

   Строчки стихотворения А. С. Пушкина вызывают у меня лёгкую грусть. Очень жаль, что совсем скоро мы уже не сможем созерцать «прощальную» красоту осени. Пойдут дожди, дни станут серыми и холодными, наступит зима. А пока можно недолго восхищаться «пышным природы увяданьем».

   Прочтение стихотворения А. С. Пушкина предполагает применение в нужных строчках голосового выделения, пауз, определённого темпа и тона.

   Первую строчку стихотворения следует прочитать с восторгом:
   Унылая пора! Очей очарованье!

   Вторая строчка читается с лёгкой грустью, мягко:
   Приятна мне твоя прощальная краса –

   Прочтение третьей строчки предполагает более медленный темп и восторженный тон:
   Люблю я пышное природы увяданье…

   Седьмую строчку стихотворения нужно прочитать в замедленном темпе, а последнюю – в медленном:
   И редкий солнца луч, и первые морозы,
   И отдалённые седой зимы угрозы.
   После прочтения седьмой строчки нужно поставить паузу.

   Применение в нужных строчках стихотворения голосового выделения, пауз, определенного темпа и тона помогают точнее передать чувства и настроение поэта.