Литературное чтение 4 класс учебник Александрова, Кузнецова - страница 14 (Школа России)

   В своём произведении «Детские годы Багрова-внука» С. Т. Аксаков повествует нам, как однажды в детстве Серёжа получает в подарок от С. И. Аничкова «Детское чтение для сердца и разума», изданное при «Московских ведомостях» Н. И. Новиковым.
   Серёжа очень любит читать, но, к сожалению, читать ему нечего:
   Он услышал как-то от моих родителей, что я очень люблю читать книжки, но что читать нечего.
   Подаренные Аничковым книги вызывают у мальчика большой восторг, огромную радость и глубокий интерес к новым знаниям:
   Я так обрадовался, что чуть не со слезами бросился на шею старику и, не помня себя, запрыгал и побежал домой, оставя своего отца беседовать с Аничковым.

   В произведении С. Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука» Серёжа расширяет свой кругозор, читая про разные явления природы и удивительный животный мир:
   Я узнал в «рассуждении о громе», что такое молния, воздух, облака; узнал образование дождя и происхождение снега. Многие явления в природе, на которые я смотрел бессмысленно, хотя и с любопытством, получили для меня смысл, значение и стали ещё любопытнее. Муравьи, пчёлы и особенно бабочки с своими превращеньями из яичек в червяка, из червяка в хризалиду и, наконец, из хризалиды в красивую бабочку – овладели моим вниманием и сочувствием; я получил непреодолимое желание всё это наблюдать своими глазами.

   Читая произведение С. Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука», мы наблюдаем, как для Серёжи открывается удивительный мир природы. Узнавая его, мальчик хочет сам увидеть то, о чём читает. Погружаясь в книги, Серёжа усиливает свою любознательность и огромный интерес ко всему новому, а также возможность соприкоснуться с самой природой и посмотреть на мир другими глазами.

   Прочитаем отрывки из журнала «Детское чтение…» и перенесёмся на 220 лет назад.