Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 184 (Школа России)

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.
• Часть: 2.
• Год: 2021.

• Серия: Школа России (ФГОС).
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Покажи на друга пальцем
И хватайся за живот.
Пусть он видит, лёжа в луже,
Ты ничуть не огорчён, –
Настоящий друг не любит
Огорчать своих друзей.

Потерявшийся ребёнок
Должен помнить, что его
Отведут домой, как только
Назовёт он адрес свой.
Надо действовать умнее,
Говорите: «Я живу
Возле пальмы с обезьяной
На Гавайских островах».
Потерявшийся ребенок,
Если он не дурачок,
Не упустит верный случай
В дальних странах побывать!
                                     (Г. Остер)

Подумай, почему такие советы даёт писатель. Можно ли эти советы переделать в добрые? Запиши их в «Рабочую тетрадь».

Писатель даёт такие советы, чтобы дети задумались, можно ли так поступать или нет.

Если друг упал твой в лужу –
Помоги скорей подняться.
Не дразни его, не смейся:
Сам там можешь оказаться.

Старенькие люди едут на трамвае –
Сильно он трясётся, устремился в путь.
Если их увидел – помоги им сразу,
Уступи им место, усади на кресло.

Если вдруг ты потерялся –
«Мама» сразу не кричи.
Подойди скорей ко взрослым
И свой адрес назови.

Как получаются легенды

В раннем детстве люди верят во всё. И в шапку-невидимку, и в Бабу-Ягу, и в то, что на свете бывают мальчики и девочки, которые никогда не балуются, всегда слушаются старших и с утра до вечера вытирают ноги, прежде чем ку-