Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

– Какой ты противный, Чико! Ничего говорить не хочешь!
– Как не хочет? – возразил Ирочке Алёша. – Он нам очень многое сказал. Верно, ребята?
(Ю. Ермолаев)

Номер 1.

О чём проговорился попугай? Что ребята узнали о девочке из общения с попугаем?

Ребята узнали о девочке то, что она невоспитанная и невежливая. Ведь попугай повторял те слова, которые часто слышал от своей хозяйки: «Отстань!», «Мне некогда!», «Вот ещё!».

Номер 2.

Как ты думаешь, почему получилась такая неприятность?

Девочка учила Чико говорить «Здравствуйте, ребята!», ещё она хотела научить попугая мяукать и лаять. Такая неприятность получилась из-за того, что девочка часто грубо разговаривала с бабушкой. Попугай это всё слышал и запоминал, а потом начал эти слова повторять.

Номер 3.

Прочитайте с друзьями рассказ в лицах. Обсудите, как нужно читать, какую интонацию выбрать?

Слова девочки следует читать грубо, неуважительно.
Реплики детей нужно произносить с интересом, с увлечением.
Попугай говорит громко, задорно.

Воспитатели

Второклассники Федя и Костя были во дворе самые старшие. Потому Федя и сказал Косте:
– Дошколята у нас часто ссорятся. Давай перевоспитаем их!
– Правильно! – одобрил Костя.
– Я не допущу во дворе ни одной драки, – торжественно пообещал Федя.
– А я ни одной ссоры, – добавил Костя.
И тут раздался громкий плач. Лихо съехав по лестничным перилам, друзья уже через минуту стояли около дошкольницы Маши и спрашивали её:
– Кто тебя обидел?
– Почему ты плачешь?

---