Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 97 (Школа России)

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
  • Часть: 1.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

   «Смилуйся, государыня рыбка!
   Опять моя старуха бунтует:
   Уж не хочет быть она дворянкой,
   Хочет быть вольною царицей».
   Отвечает золотая рыбка:
   «Не печалься, ступай себе с Богом!
   Добро! будет старуха царицей!»

      * * *
   Старичок к старухе воротился.
   Что ж? Пред ним царские палаты.
   В палатах видит свою старуху,
   За столом сидит она царицей,


Продолжение на следующей странице

Стрекоза:
   «До того ль, голубчик, было?
   В мягких муравах у нас
   Песни, резвость всякий час,
   Так, что голову вскружило». —
   Муравей: «А, так ты...»
   Стрекоза: — «Я без души Лето целое всё пела». —
   Муравей: «Ты всё пела? Это дело: Так поди же, попляши!»


Номер 1.

Кто из героев басни тебе понравился и почему?

Ответ:

   Из всех персонажей этой басни мне больше всех по душе Муравей. Он вызывает у меня уважение своей серьёзностью и ответственным подходом к жизни. В отличие от легкомысленной Стрекозы, Муравей не тратил время попусту он знал, что лето быстро пройдёт, и готовился к суровой зиме. Мне нравится его трудолюбие, его умение думать наперёд и не полагаться на случай. Он справедливый и честный, хоть и строгий. Такой герой служит хорошим примером для всех: чтобы чего-то добиться, нужно трудиться и не надеяться на чудеса.

Номер 2.

Справедливо ли поступил Муравей?

Ответ:

   Я считаю, что Муравей поступил абсолютно справедливо. Ведь Стрекоза целое лето только развлекалась пела, плясала и веселилась, даже не думая о том, что зимой ей будет нечего есть и негде согреться. А когда пришла беда, она сразу же пришла к Муравью и стала просить о помощи. Но почему Муравей должен делиться тем, что он заработал своим трудом? Каждый получает то, что заслуживает. Если человек ничего не делал, а только отдыхал, то ему не стоит жаловаться на трудности. Муравей своим отказом преподал Стрекозе хороший урок: безделье до добра не доводит, и за свои поступки надо отвечать.

Номер 3.

Почему Стрекоза «злой тоской удручена»? Сочувствуешь ли ты ей?

Ответ:

   Стрекоза грустит и печалится, потому что наступила зима, а у неё нет ни еды, ни тёплого дома. Ей холодно и голодно, она не знает, как пережить зиму. Она жалеет о том, что ничего не делала летом.
   Мне немного жаль Стрекозу, но она сама виновата. Она не думала о будущем, а только веселилась. Если бы она хоть немного потрудилась летом, то не оказалась бы в такой беде.

Номер 4.

В каких строках басни содержится основная мысль (идея)? Как ты её понимаешь? Соотнеси её с пословицей.

   Делу — время, а потехе — час.

Ответ:

   Основная мысль басни содержится в последних словах Муравья: «Ты всё пела? Это дело: Так поди же, попляши!»
   Эти строки означают, что сначала нужно сделать нужные и важные дела, а потом можно и отдыхать. Если человек ничего не делал, а только веселился, то он не должен жаловаться, когда наступают трудности.
   Эта мысль точно совпадает с пословицей «Делу время, а потехе час». Сначала нужно поработать, подготовиться к зиме, а уже потом можно петь и танцевать.

Номер 5.

Выучи басню наизусть. (Задание для самостоятельного выполнения.)


Номер 6.

Определи характеры героев. Муравей какой: трудолюбивый, строгий, ... ? Стрекоза какая: легкомысленная, весёлая, беззаботная, ... ? С какой интонацией надо произносить реплики (слова) героев?

Ответ:

   Муравей в этой басне показан трудолюбивым, строгим, справедливым, серьёзным и очень ответственным. Он всё лето работал без отдыха, запасал еду, чтобы пережить холодную зиму, и не тратил время зря. Поэтому его реплики нужно читать строго, с укоризной, твёрдым голосом, ведь он не одобряет легкомысленное поведение Стрекозы.
   Стрекоза же, наоборот, предстаёт перед нами легкомысленной, весёлой, беззаботной и беспечной. Она не думает о будущем, живёт одним днём, не заботится о том, что её ждёт зимой. Её слова надо произносить с жалобной, просительной интонацией, с мольбой, потому что она просит помощи и пытается вызвать сочувствие. Но её голос не должен звучать уверенно, скорее растерянно и виновато, ведь она понимает, что сама виновата в своей беде.

Номер 7.

Разыграйте с другом, как в театре, разговор Стрекозы и Муравья. (Задание для самостоятельного выполнения.)

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно