Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 56 (Школа России)

Учебник Климанова 1 часть. Литературное чтение 2 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
Часть: 1.
Год: 2021-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2026

Проверим себя и оценим свои достижения

Номер 1.

Вспомни виды устного народного творчества. Какие из них тебе знакомы?

Ответ:

Песни, потешки, частушки, скороговорки, загадки, пословицы, небылицы, прибаутки, поговорки, сказки, былины, считалки, пестушки.

Номер 2.

Что такое пестушка и потешка? Посмотри в словаре. Попробуй придумать их для своего маленького брата или сестры.

Ответ:

   Пестушки — это жанр устного народного творчества. Это короткие стишки и песенки для малышей, которые обычно рассказывает или напевает мама.
   Уходи скорее кот,
   Наш Мишенька идёт.
   Топ-топ. Топ-топ.
   Наш Мишенька идёт.
   Никогда не упадёт.
   Топ-топ. Топ-топ.
   Совсем скоро побежит,
   На ногах он устоит.
   Топ-топ. Топ-топ.

   Потешка — это жанр устного народного творчества. Это короткие стишки или песенки, предназначенные для развлечения маленьких детей. Исполнение потешек сопровождается движением рук и пальцев, активной мимикой исполнителя.
   Вместе с мамой просыпаемся,
   Во весь рот мы улыбаемся.
   С ней вдвоём переодеваемся.
   Чистить зубки отправляемся.

Номер 3.

Самостоятельно определи среди данных произведений устного народного творчества пословицу, считалку, скороговорку, прибаутку, колыбельную песенку.

Чего себе не пожелаешь,
того другому не твори.

Что уже знаем и умеем

Выбери верные для себя ответы:

   • знаю одну из особенностей стихотворного текста — рифму;
   • могу отличить стихотворение от прозаического произведения;
   • когда читаю, то выделяю голосом знаки препинания, делаю паузы;
   • иногда затрудняюсь с выбором нужной интонации;
   • могу с помощью слова представить картину, созданную автором;
   • могу подобрать достаточное количество слов для описания осени.

Как подготовиться к выразительному чтению

   • Прочитай стихотворение.
   • Какие слова тебе было трудно прочитать? Научись их читать быстро и правильно.
   • Обрати внимание на знаки препинания. Не забывай делать паузы в конце каждого предложения.
   • Определи слова, которые кажутся тебе главными. Читая, старайся выделять их голосом.
   • Подумай, какие чувства надо передать.
   • Выбери тон и темп чтения. Помни, что одно и то же предложение может быть прочитано по-разному, в зависимости от смысла высказывания.

Конец страницы