История 6 класс учебник Арсентьев, Данилов 1 часть - страница 76

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Стефанович П. С.
  • Часть: 1.
  • Год: 2024.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
История 6 класс, история России, Арсентьев, Данилов, 1 часть, страница 76, 2024 год.

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

Какая система управления государством существовала на Руси в ХI в.? Чем она отличалась от системы управления западноевропейских стран?

Ответ:

     В XI веке на Руси существовала система управления, центром которой был киевский князь. Он обладал значительной властью и опирался на свою дружину — отряд бояр и воинов, которые были обязательными советниками князя. Дружина играла важную роль в принятии решений и обеспечении внутренней и внешней безопасности государства. Князь часто советовался с дружиной, обеспечивая тем самым элементы ограниченной монархии.
     В то же время, в Западной Европе доминировала феодальная система управления. Здесь власть была децентрализована: короли делили свою территорию на феоды, которые управлялись местными лордами. Лорды обязаны были предоставлять военнообязанное население в обмен на защиту и делегирование полномочий. Общество было организовано на основе жесткой иерархии, часто с ограниченной связью между центральной властью и местными управленцами.
     Таким образом, основное различие заключалось в централизации власти на Руси, где князь играл ключевую роль, и феодальной децентрализации в Западной Европе, где рыцари и лорды обладали значительной автономией.

Используя материал учебника и дополнительные источники информации, составьте и прокомментируйте таблицу «Категории населения на Руси и в странах Европы и их характеристика».

Ответ:

Таблица «Категории населения на Руси и в странах Европы и их характеристика» может быть структурализована следующим образом:

История 6 класс, история России, Арсентьев, Данилов, 1 часть, страница 76, 2024 год.

     Каждая категория имеет свои особенности и функции в обществе. Феодалы контролировали землю и ресурсы, в то время как крестьяне обеспечивали продовольствием. Города служили центрами торговли и ремесел, содействуя экономическому развитию. Духовенство, обладая значительной властью, влияло на духовную и культурную жизнь. Наемные работники в XVIII-XIX веках стали играть важную роль в индустриализации.
     Важным аспектом является то, что на Руси системы были более централизованы, а в Европе существовал более выраженный феодализм, что влияло на структуру общества и социальные отношения.

Как на Руси сформировалась княжеская и боярская собственность на землю? При ответе используйте термины «переход земли в частные руки», «княжеские владения», «вотчина».

Ответ:

     На Руси процесс формирования княжеской и боярской собственности на землю начался с постепенного перехода земли из совместной собственности общины в частные руки. В условиях недостатка земли и необходимости организации производства князья начали объявлять свободные, незанятые земли своей собственностью, что положило начало образованию княжеских владений. Эти владения становились предметом передачи как свою дружину, так и Церкви.
     С образованием вотчины, которая представляла собой наследственное земельное держание, система собственности усложнялась. Вотчина передавалась по наследству, что способствовало укреплению положения феодалов и формированию их экономической власти. Однако, верховным собственником оставался князь, что подчеркивало его власть и контроль над землей.
     Таким образом, с развитием феодальных отношений княжеские владения и вотчины стали важной частью социально-экономической структуры Руси, что определяло статус и влияние князей и бояр в обществе.

Нарисуйте в тетради схему «Церковная организация на Руси и в Западной Европе».

Ответ:
     

Таблица: «Церковная организация на Руси и в Западной Европе»

История 6 класс, история России, Арсентьев, Данилов, 1 часть, страница 76, 2024 год.

Роль Церкви в жизни людей

  1. Духовное руководство: Церковь предоставляла людям духовную опору, позволяя им находить смысл и успокоение в жизни через веру.
  2. Социальная поддержка: Церковь оказывала помощь бедным, больным и нуждающимся, становясь центром социальной жизни и взаимопомощи.
  3. Образование: Церковь играла ключевую роль в обучении, особенно в средние века, создавая школы и библиотеки, сохраняя и передавая знания.
  4. Культурное наследие: Церковь была инициатором создания художественных произведений, архитектуры и литературы, формируя национальную культуру и идентичность.
  5. Политическое влияние: Церковь могла оказывать значительное влияние на власть и политические процессы, участвуя в жизни государства и назначении лидеров.

     

Таким образом, Церковь была неотъемлемой частью жизни людей, играя многофункциональную роль в духовной, социальной, культурной и политической сферах

Какую роль в жизни людей играла Церковь? Почему?

Ответ:

     Церковь играла ключевую роль в жизни людей, формируя как духовные, так и социальные основы общества. Воспринимаемая как моральный и этический авторитет, она обеспечивала единство и стабильность в сложные времена. Христианство привнесло новые ценности, такие как милосердие, помощь бедным и забота о ближнем, что способствовало сплочению населения.
     С принятием христианства началось развитие письменности и культуры. Древнерусская письменность возникала на основе перевода христианской литературы, что сделало знания доступными для широкой аудитории. Церковные школы стали центрами обучения, способствуя распространению грамотности и образованности.
     Кроме того, церковь выполняла важные социальные функции: регулировала семейные отношения, осуществляла суд и защиту прав граждан. Праздники, обряды и ритуалы объединяли людей, создавая общее культурное пространство.
     Таким образом, церковь стала не только религиозным институтом, но и важным фактором формирования идентичности, культурного наследия и общественной структуры древнерусского общества.

Какое влияние на развитие Руси оказали монастыри?

Ответ:

     Монастыри сыграли ключевую роль в развитии Руси с XI века и вплоть до XVIII века. Во-первых, они стали центрами духовной жизни, где распространялись христианские традиции и культурные ценности. Одной из важных задач монастырей было обучение, что способствовало повышению уровня грамотности и образованности среди населения. Монастыри также занимались переводами, перепиской и сохранением древнерусских текстов, что способствовало развитию письменной культуры.
     Во-вторых, монастыри имели значительное экономическое влияние. Они владели обширными земельными угодьями, занимались сельским хозяйством, торговлей и ремеслом, что способствовало развитию местной экономики. Кроме того, монастыри часто служили центрами благотворительности, поддерживая бедных и нуждающихся.
     Наконец, монастыри выполняли важную социальную и политическую роль, участвуя в междусобицах, а также влияя на правителей и политические процессы. Монастырская власть и богатство делали их значительными игроками в русской истории, что подчеркивает их влиятельность на развитие Руси в целом.

Назовите категории собственников личных земельных владений на Руси. В чём вы видите черты сходства и различия между ними?

Ответ:

     На Руси можно выделить три основные категории собственников личных земельных владений: князья, дружинники и церковь.
     Князья были верховными собственниками, обладая правом на управление и распределение земель. Они могли даровать участки своим вассалам за верную службу или отнимать их за провины. Дружинники, как военная знать, получали землю в пользование от князей и обязаны были защищать их интересы. Статус дружинников зависел от их преданности и боевых заслуг.
     Церковь, обладая значительными земельными владениями, также выступала в роли собственника. Земли церкви часто передавались волевым решением князей, а их управление тоже было обособленным.
     Сходства между этими группами заключаются в зависимости от княжеской власти и обязательства по служению. Однако различия проявляются в характере владения: князья были обладателями полномочных прав, дружинники — получателями земли на условиях службы, а церковь имела свои уникальные экономические и духовные цели, часто управляя землями более автономно и с фокусом на благосостояние общины.

Думаем, сравниваем, размышляем

Используя текст учебника и Интернет, составьте рассказ «Жизнь в монастыре» выберите один из монастырей, упомянутых в параграфе. Обсудите его в классе.

Ответ:

     Жизнь в монастыре, например, в Троице-Сергиевой лавре, наполнена строгими правилами и духовным поиском. Монастырь, основанный в 14 веке, стал важным центром русской православной культуры и духовности. Монахи здесь ведут затворнический образ жизни, посвящая свои дни молитвам, постам и трудам.
     Утро в лавре начинается с ранних молитв, после чего монахи занимаются трудовыми обязанностями, такими как работа в саду или уход за животными. Эти занятия не только помогают поддерживать монастырские хозяйства, но и служат духовной практикой, развивая терпение и усердие.
     Основная ценность жизни в монастыре — это общение с Богом. Монахи проводят много времени в уединении, устраивая тихие размышления и чтение святых текстов. Общая молитва также укрепляет их братство и единство.
     Наряду с духовной практикой монастырь играет важную роль в общинах, предлагая духовное руководство и помощь бедным. Жизнь в Троице-Сергиевой лавре — это путь к внутреннему миру и служению другим, связывающий труд и молитву в одно целое.

Подготовьте презентацию по одной из тем данного параграфа. Обсудите её на уроке. Составьте в тетради несколько вопросов одноклассникам по теме презентации и оцените правильность их ответов.

Ответ:

     Презентация: Сергиев Посад

     Слайд 1: Введение
Сергиев Посад — город, расположенный в Московской области России.
Основан в XIV веке, знаменит Троице-Сергиевой лаврой.

     Слайд 2: Исторический контекст
Сергиев Посад был основан святым Сергием Радонежским.
Место паломничества для православных христиан.

     Слайд 3: Троице-Сергиева лавра
Одна из самых известных обителей Русской Православной Церкви.
Включена в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Сложная архитектурная композиция, состоящая из ряда храмов и зданий.

     Слайд 4: Культура и традиции
Сергиев Посад известен своими культурными событиями и традициями.
Мастерская по производству гжельских серебряных изделий.
Местные праздники и ярмарки, привлекающие туристов.

     Слайд 5: Современность
Сергиев Посад — активно развивающийся город с современными инфраструктурными проектами.
Туризм как важная отрасль экономики.
     Слайд 6: Заключение

Сергиев Посад — город с богатой историей, культурным наследием и современными перспективами.

     Вопросы для обсуждения
Какова история Сергиева Посада?
Почему Троице-Сергиева лавра является важным объектом для России?
Какие культурные события проходят в Сергиевом Посаде?
Как Сергиев Посад развивался в последние десятилетия?
Что вы знаете о значении Сергия Радонежского для русской православной культуры?

     Оценивание ответов
Обсудите ответы одноклассников.
Обратите внимание на полноту и точность предоставленной информации.
Для оценки используйте шкалу: 1- неправильный ответ, 2- неполный ответ, 3- правильный ответ.
Эта структура поможет вам провести увлекательный и познавательный урок по теме Сергиев Посад.

Объясните, почему в Западной Европе Русь иногда называли «страной городов».

Ответ:

     В Западной Европе Русь называли «страной городов» по нескольким причинам:
     Развитие городов: В средневековой Руси существовало множество городов, которые играли важную роль в экономической, политической и культурной жизни. Города, такие как Киев, Новгород, Смоленск и Псков, были центрами торговли, ремесел и власти.
     Культурное значение: Города Руси также были важными центрами культуры и образования. Здесь развивалась литература, искусство и архитектура, что подчеркивало их важность в жизни общества.
     Торговля: Русь находилась на пересечении торговых путей между Востоком и Западом, что способствовало росту городов как торговых узлов. Это также привлекало иностранных купцов и путешественников, которые отмечали многообразие и значимость русских городов.
     Таким образом, термин «страна городов» отражает как географическую, так и культурную реальность Руси в средние века, подчеркивая высокую степень урбанизации и значение городов в общественной жизни.

Рассмотрите картину художника А. М. Васнецова «Двор удельного князя» (с. 71). Предположите, какие категории населения изображены на ней. Как вы это определили? Назовите критерии, которые помогли вам с определением (например, одежда, поза, оружие и т. д.).

Ответ:

     На картине А. М. Васнецова «Двор удельного князя» представлены несколько категорий населения. В центре находится князь, вокруг него расположена его дружина, а также земледельцы-общинники, которые приносят дань за пользование землей.
     Определить эти категории можно по следующим критериям:
     Позиция в композиции: Князь занимает центральное место, что указывает на его важность и власть. Дружина располагается рядом, показывая свою приближенность к князю и поддержку его власти.
     Действия персонажей: Земледельцы приносят дань, что говорит о их статусе как зависимого населения. Их покорные позы и жесты выражают уважение и подчинение.
     Одежда и атрибутика: Князь и его дружина одеты в богатые одежды, что символизирует их высокое положение, тогда как земледельцы представлены в более скромном одеянии, что подчеркивает их бедность и трудовой статус.
     Эти критерии помогают понять социальную структуру, изображенную на картине.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.