Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

Reading. – Чтение.

I can understand a text about a school day. – Я могу понять текст о школьном дне.

   In films, boarding schools are exciting places, often with magic or monsters. But what is a real British boarding school like? Thirteen-year-old Laura Henderson describes a typical day at her school.
   “We wake up at 6.30 in the morning and have breakfast in the school canteen. At 8.00, the bell rings for assembly in the hall. The great thing about boarding school is that we’re never late for school! Lessons start at 9.00 and finish at 3.30. My favourite lesson is Science because we often do experiments. In the afternoon, we sometimes go to the library to read, or we do P.E. in the gym. In the evening, I often play badminton or go to a cookery class. I go to a boarding school because my parents live in France. Do I miss them? Yes, but I’ve got some good friends here. And no, we don’t have any magic or monsters!” In films, boarding schools are exciting places, often with magic or monsters. But what is a real British boarding school like? Thirteen-year-old Laura Henderson describes a typical day at her school. Yes, but I’ve got some good friends here. And no, we don’t have any magic or monsters!”
   boarding school – a school where students live as well as study.

Перевод:

   В фильмах школы-интернаты – это захватывающие места, часто с магией или монстрами. Но что представляет собой настоящая британская школа-интернат? Тринадцатилетняя Лаура Хендерсон описывает типичный день в своей школе.
   «Мы просыпаемся в 6.30 утра и завтракаем в школьной столовой. В 8.00 раздается звонок на собрание в холле. Самое замечательное в школе-пансионе то, что мы никогда не опаздываем в школу! Уроки начинаются в 9.00 и заканчиваются в 3.30. Мой любимый урок – наука, потому что мы часто проводим эксперименты. После обеда мы иногда ходим в библиотеку читать или занимаемся физкультурой в спортзале. Вечером я часто играю в бадминтон или хожу на кулинарный мастер-класс. Я учусь в школе-интернате, потому что мои родители живут во Франции. Скучаю ли я по ним? Да, но здесь у меня есть хорошие друзья. И нет, у нас нет ни магии, ни монстров!» В фильмах школы-интернаты – это захватывающие места, часто с магией или монстрами. Но что представляет собой настоящая британская школа-интернат? Тринадцатилетняя Лора Хендерсон описывает типичный день в своей школе. Да, но у меня здесь есть хорошие друзья. И нет, у нас нет никакой магии или монстров!»
   Школа-пансион – школа, где ученики не только учатся, но и живут.

Номер 1.

Look at the photos and read the title. What do you think the text is about? Read or listen to the text and check. – Посмотрите на фотографии и прочитайте заголовок. Как вы думаете, о чем идет речь в тексте? Прочитайте или прослушайте текст и проверьте.

Ответ:

Номер 2.

Read the text again and answer the questions. – Прочитайте текст еще раз и ответьте на вопросы.

1. What type of school does Laura go to?
2. What time does she wake up?
3. What is her favourite lesson?
4. When does she play badminton?
5. Does Laura miss her parents?

Перевод:

1. В какую школу ходит Лаура?
2. Во сколько она просыпается?
3. Какой ее любимый урок?
4. Когда она играет в бадминтон?
5. Скучает ли Лаура по своим родителям?

Ответ:

Номер 3.

Listen and repeat. Which of the places are there in your school? – Послушайте и повторите. Какие из этих мест есть в вашей школе?

Vocabulary. Places in a school. – Лексика. Места в школе.

canteen
classroom
computer room
gym
hall
library
playground
staff room

Ответ:

Номер 4.

Complete the sentences with words in the Vocabulary box so they are true for you. – Дополните предложения словами из словарного запаса, чтобы они были верны для вас.

1. We have assembly in the ... .
2. We have lessons in our ... .
3. We have lunch in the ... .
4. After lunch, we play in the ... .
5. We do P.E. in the ... .
6. I sometimes do my homework in the ... .

Перевод:

1. У нас есть сборка в ... .
2. У нас есть уроки в ... .
3. Мы обедаем в ... .
4. После обеда мы играем в ... .
5. Мы занимаемся физкультурой в ... .
6. Иногда я делаю домашнее задание в ... .

Ответ:

Номер 5.

Read the questions to Laura. Choose the best answer: a, b or c. – Прочитайте вопросы Лауре. Выберите лучший ответ: a, b или c.

1. A: What do you do at the weekend, Laura?
    B: a. Yes, I do.
         b. I usually go sailing.
         c. No, I don’t have lessons at the weekend.

2. A: Where do you have breakfast?
    B: a. Every morning.
         b. I have toast and cereal.
         c. In the canteen.

3. A: Who is your best friend?
    B: a. She’s very well, thank you.
         b. Her name is Ruby.
         c. She’s fourteen.

Ответ:

Номер 6.

Use the information from the text and speak about Laura’s school. – Используя информацию из текста, расскажите о школе, в которой учится Лаура.

Ответ:

Номер 7.

Imagine a day in a Crazy School. – Представьте себе день в «Школе безумия».
Who can think of the funniest sentences? – Кто придумает самые смешные предложения?

We wake up at 2.00 in the afternoon.
We play basketball in the library.

Перевод:

Мы просыпаемся в 2 часа дня.
Мы играем в баскетбол в библиотеке.

Ответ:

---