Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

Подзадание b.
Read the text and answer the questions (1-6). - Прочитайте текст и ответьте на вопросы (1-6).

1. Viktor says he likes his job because
A. there is a lot of variety.
B. he likes hard work.
C. he likes to make animals better.
D. he sees lots of different animals.
2. Viktor works
A. seven days a week.
B. different hours every day.
C. full days only on some days.
D. even when he is at home.
3. At the start of the day, people in Viktor’s clinic
A. let the staff into the clinic.
B. play with the animals.
C. make a lot of phone calls.
D. have a lot to do.
4. During the day, Viktor
A. has to do administration work.
B. sometimes gives talks at local schools.
C. often has no time for lunch.
D. teaches students who want to be vets.
5. Viktor examines sick animals
A. all day.
B. between 9 am and 5 pm.
C. all day except 12 pm-2 pm.
D. 9 am-12 pm & 5 pm-7 pm.
6. The text is about
A. why Viktor is a vet.
B. Viktor’s daily routine.
C. a special day in Viktor’s clinic.
D. Viktor’s love of animals.

Перевод:
1. Виктор говорит, что он любит свою работу, потому что..
А. в ней много разнообразия
В. ему нравится тяжелая работа
С. ему нравится когда животные чувствуют себя лучше
D. он видит много разных животных
2. Виктор работает..
А. 7 дней в неделю
В. по-разному каждый день
С. полные смены только в некоторые дни
D. даже когда он находится дома
3. В начале дня, люди в клинике Виктора
А. пускают работников в клинику
В. играют с животными
С. делают много телефонных звонков
D. заняты большим количеством дел
4. В течение дня Виктор должен выполнять административную работу
А. должен выполнять административную работу
В. иногда выступает с лекциями в местных школах
C. часто нет времени на обед
D. обучает студентов, которые хотят стать ветеринарами
5. Виктор осматривает больных животных весь день, кроме 12 часов дня -2 часа дня
А. Целый день
В. между 9 утра и 5 вечера
C. весь день, кроме 12 часов дня-2 часа дня
D. с 9 утра до 12 вечера и с 5 вечера до 7 вечера
6. Текст посвящен распорядку дня Виктора
А. почему Виктор - ветеринар
В. Распорядок дня Виктора
C. особенным днем в "динке Виктора"
D. Любовь Ди Виктора к животным

Ответ:

Подзадание c.
Complete the sentences. - Дополните предложения.

1. Viktor likes his job because ..... .
2. He works long days in the week, but not ..... .
3. He starts work ..... .
4. There’s a break at ..... .
5. In the afternoon, they’ve got help from .....

Ответ:

Номер 4.

Listen to someone and complete the gaps. - Послушайте человека информацию и дополните пропуски.

The photograph shows a family having 1) ..... . There’s the father, mother and two 2) ..... . They are at the table in the 3) ..... . They are in casual 4) ..... On the 5) ....., there are cornflakes, fruit and orange juice. The parents look happy.

Ответ:

Study skills - Учебные навыки
Describing photographs - Описание фотографий
When you describe a photo, imagine you are describing it to a person who can’t see it. Be as detailed as possible. Talk abou tpeople and their clothes, time of day, place, weather, other things/objects you can see and people’s feelings.

Перевод:
Когда вы описываете фото, представьте, что вы описываете ее человеку, который не может ее увидеть. Будьте настолько детальны, насколько это возможно. Расскажите о людях и их одежде, времени суток, месте, погоде и других вещах/предметах, которые вы можете увидеть и чувствах людей.

Номер 5.

Look at the photo and make notes under the headings in the Study Skills box. Use your notes to describe the photo. - Посмотрите на фото и сделайте пометки под заголовками в таблице Учебных навыков. Используйте свои записи, чтобы описать фото.

Ответ:

Writing (Writing Bank 1: Inform al letters p. WB1) - Письмо (Банк писем 1: Неофициальные письма, стр. WB1)

Номер 6.

Подзадание a. Read the rubric. Think of vocabulary related to the points in the rubric. - Прочитайте рубрику. Подумайте о лексике, связанной с пунктами в рубрике.

You have received a letter from your English pen friend, Kim.
What is a typical weekday routine for you? When does your day start? What do you do in the morning, at noon, in the afternoon and evening?
Write her a letter and answer her questions.
Перевод:
Ты получил письмо от своей английской подруги по переписке,
Какой обычно твой распорядок дня по будням? Когда начинается твой день? Что ты делаешь утром, в обед, после обеда и вечером?
Напишите ей письмо и ответьте на ее вопросы

Ответ:

Подзадание b.
Write your letter. Follow the plan. - Напишите свое письмо. Придерживайтесь плана.

Dear Kim,
Para 1: opening remarks, reason for writing
Para 2: describe your typical weekday routine
Para 3: closing remarks, ask about your friend’s typical weekday routine
(your first name)

Перевод:
Дорогая Ким,
Абзац 1: вступление, причина для письма
Абзац 2: опишите свой обычный распорядок дня
Абзац 3: заключение, спросите о распорядке дня своего друга
(ваше имя)

Ответ:

---