Английский язык 4 класс учебник Верещагина 2 часть ответы – страница 85
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Верещагина И. Н., Афанасьева О. В.
- Часть: 2.
- Год: 2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Дрофа и Просвещение.
Номер 2.
Can you match the beginnings of the stories with these headlines? Choose one of the beginning and make up a story.
Ответ:B – 3
A – 1
D – 2
C – 4
Tim Wall was an ordinary boy, just like any other student at Maplewood Elementary. He loved school, but he always looked forward to going home, especially on sunny afternoons. Yesterday was one of those days. The sun was shining brightly, and the sky was a brilliant blue as he walked home from school, his backpack bouncing gently on his back.
As he passed by the old oak tree in the park, something shiny caught his eye. Curiosity piqued, Tim walked over to investigate. There, nestled among the fallen leaves, lay a small silver coin. It gleamed in the sunlight, and Tim could hardly believe his luck. He knelt down and picked it up, examining it closely.
The coin was unlike any he had seen before. It was perfectly round and smooth, with intricate designs etched into its surface. On one side, there was the image of a majestic eagle soaring above a mountain, while the other side featured a crescent moon surrounded by stars. Tim wondered how it had gotten there and what stories it might hold.
Excitedly, he slipped the coin into his pocket and continued home, his mind racing with possibilities. What if it was a treasure from a forgotten time? What if it had magical powers? He couldn’t wait to show it to his best friend, Lily.
When he got home, Tim rushed to his room and pulled out the coin. “Look what I found!” he exclaimed to Lily, who was over for a playdate.
Lily’s eyes widened as she examined the coin. “Wow! It’s beautiful! Do you think it’s worth anything?”
“I don’t know,” Tim replied. “But I feel like it’s special. Maybe we should find out more about it.”
The two friends decided to embark on a mini-adventure. They grabbed Tim’s laptop and began researching coins online. After some digging, they discovered that the coin was a rare collector’s item known as the “Eagle Moon Coin,” minted many decades ago. It was said to bring good luck to those who found it.
Feeling a sense of excitement, Tim and Lily decided to test the coin’s luck. They made a list of things they wanted to achieve: acing their upcoming math test, winning the school’s annual talent show, and even getting their favorite ice cream flavor back at the local shop, which had been out for weeks.
With the coin in hand, they made a wish for each item on their list, believing that the coin would bring them luck. The next day, they faced their math test with confidence, and Tim felt a surge of positivity as he solved each problem.
As the days passed, one by one, their wishes started to come true. They aced the math test, performed brilliantly in the talent show with a dance routine, and to their delight, the ice cream shop restocked their favorite flavor.
Tim and Lily couldn’t believe their luck! They decided to celebrate by returning to the park where Tim had found the coin. As they sat under the old oak tree, they talked about their adventures and how the coin had changed their lives.
Just then, they noticed something strange. The coin began to shimmer even brighter, and before their eyes, it transformed into a beautiful, glowing light. The light swirled around them, filling the air with a warm glow before slowly drifting away into the sky.
Tim and Lily gasped in awe. “Did we just witness magic?” Tim whispered, his heart racing.
From that day on, they cherished the memory of the silver coin and the adventures it had brought them. They learned that sometimes, the real treasure lies not in the object itself but in the friendships, experiences, and magic that come along with it.
And so, Tim Wall and Lily continued to explore the world around them, always believing in the power of a little bit of luck and a great adventure waiting just around the corner.
Перевод:
Тим Уолл был обычным мальчиком, таким же, как и любой другой ученик начальной школы Мейплвуда. Он любил школу, но всегда с нетерпением
ждал возвращения домой, особенно в солнечные дни. Вчера был один из таких дней. Ярко светило солнце, и небо было ослепительно голубым,
когда он шел домой из школы, его рюкзак мягко подпрыгивал на спине.
Когда он проходил мимо старого дуба в парке, что-то блестящее привлекло его внимание. Тим, охваченный любопытством, подошел посмотреть. Там, среди опавших листьев, лежала маленькая серебряная монета. Она блестела на солнце, и Тим с трудом мог поверить в свою удачу. Он опустился на колени и поднял его, внимательно рассматривая.
Монета была не похожа ни на одну из тех, что он видел раньше. Она была идеально круглой и гладкой, с выгравированными на ее поверхности замысловатыми узорами. На одной стороне был изображен величественный орел, парящий над горой, а на другой – полумесяц, окруженный звездами. Тим задумался, как она туда попала и какие истории может содержать.
Взволнованный, он сунул монету в карман и пошел домой, перебирая в уме возможные варианты. Что, если это сокровище из давно забытых времен? Что, если оно обладает магической силой? Ему не терпелось показать его своей лучшей подруге Лили.
Вернувшись домой, Тим бросился в свою комнату и вытащил монету. “Смотри, что я нашел!” – воскликнул он, обращаясь к Лили, которая пришла поиграть.
Глаза Лили расширились, когда она рассмотрела монету. – Ух ты! Какая красота! Как ты думаешь, это чего-нибудь стоит?”
“Я не знаю”, – ответил Тим. “Но я чувствую, что это что-то особенное. Может быть, нам стоит узнать об этом побольше”.
Двое друзей решили отправиться в мини-приключение. Они взяли ноутбук Тима и начали изучать монеты в Интернете. Немного покопавшись, они обнаружили, что монета была редким коллекционным предметом, известным как “Монета орлиной луны”, отчеканенная много десятилетий назад. Считалось, что он приносит удачу тем, кто его найдет.
Испытывая азарт, Тим и Лили решили испытать монету на удачу. Они составили список того, чего хотели достичь: успешно сдать предстоящий тест по математике, победить в ежегодном школьном конкурсе талантов и даже вернуть свое любимое мороженое в местном магазине, которого не было уже несколько недель.
Держа монетку в руке, они загадали желание на каждый пункт из своего списка, веря, что монетка принесет им удачу. На следующий день они уверенно справлялись с контрольной по математике, и Тим чувствовал прилив позитива, решая каждую задачу.
Шли дни, и одно за другим их желания начали сбываться. Они успешно справились с тестом по математике, блестяще выступили на шоу талантов с танцевальным номером, и, к их радости, в магазине мороженого пополнился ассортимент их любимого мороженого.
Тим и Лили не могли поверить в свою удачу! Они решили отпраздновать это событие, вернувшись в парк, где Тим нашел монету. Сидя под старым дубом, они рассказали о своих приключениях и о том, как монета изменила их жизнь.
В этот момент они заметили нечто странное. Монета начала мерцать еще ярче, и прямо у них на глазах она превратилась в красивый, сияющий свет. Свет закружился вокруг них, наполняя воздух теплым сиянием, прежде чем медленно уплыть в небо.
Тим и Лили ахнули от благоговения. – Мы только что стали свидетелями волшебства? – Прошептал Тим, его сердце бешено колотилось.
С того дня они бережно хранили память о серебряной монете и приключениях, которые она им принесла. Они узнали, что иногда настоящее сокровище кроется не в самом предмете, а в дружбе, опыте и волшебстве, которые приходят вместе с ним.
Итак, Тим Уолл и Лили продолжали исследовать окружающий мир, всегда веря в силу небольшой доли удачи и в то, что великое приключение ждет их не за горами.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.