Английский язык 4 класс учебник Верещагина 1 часть ответы – страница 64

1. We didn’t meet on Sunday, did we?
2. The pupils are seldom late, aren’t they?
3. We can sing English songs, can’t we?
4. They never play on the floor, do they?
5. There is no bookcase near the wall, isn’t there?
6. There were plants in that classroom last year, weren’t there?
7. Pupils don’t often laugh at Maths, do they?
8. We shall study Art next year, shan’t we?

1. Мы не встречаемся в воскресенье, не так ли?
2. Ученики редко опаздывают, не так ли?
3. Мы можем петь английские песни, не так ли?
4. Они никогда не играют на полу, не так ли?
5. У стены нет книжного шкафа. не так ли?
6. В этом классе были растения в прошлом году, не так ли?
7. Ученики не смеются на уроках математики, не так ли?
8. Мы будет изучать Искусство в следующем году, не так ли?

Why don’t you leave for London?
Why don’t you sing that song?
Why don’t you count from 10 to 5?
Why don’t you work hard?
Why don’t you study Maths?
Why don’t you meet him?
Why don’t you learn it by heart?

Почему ты не уехал в Лондон?/ Почему бы тебе не уехать в Лондон?
Почему ты не поешь эту песню?/ Почему бы тебе не спеть эту песню?
Почему ты не считаешь с 10 до 5?/ Почему бы тебе не посчитать с 10 до 5?
Почему ты не работаешь хорошо? / Почему бы тебе не работать хорошо?
Почему ты не изучаешь математику?/ Почему бы тебе не изучать математику?
Почему ты не встречаешься с ним?/ Почему бы тебе не встретиться с ним?
Почему ты не учишь это наизусть?/ Почему бы тебе не выучить это наизусть?

1. Laugh – They were laughing a lot during the class
2. Leave – Leave it here
3. Join – You can join us after you do your homework
4. Work – You should work harder during your Maths lesson
5. Count – He can count till 100
6. Song – I don’t like this song
7. Yet – He isn’t ready for this yet
8. Poor – He is poor at Drawing

1. Смеяться – Они много смеются во время урока
2. Уходить/оставлять – Оставь это здесь
3. Присоединяться – Ты можешь к нам присоединиться после того, как сделаешь домашнюю работу
4. Работать – Ты должен работать усерднее во время урока математики
5. Считать – Он умеет считать до 100
6. Песня – Мне не нравится эта песня
7. Ещё – Он ещё не готов к этому
8. Плохо – Он плохо рисует/ У него проблемы с рисованием

I can see desks, bags, a bookcase near the wall, shelf, flowers, teacher’s table in the corner, blackboard, books, pens and pencils, workbooks

Я вижу парты, сумки/рюкзаки, книжный шкаф рядом со стеной, цветы, учительский стол в углу, доска, учебники, ручки, карандаши, рабочие тетради