Английский язык 4 класс учебник Афанасьева, Михеева 1 часть ответы – страница 96
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
- Учебники: Rainbow + Dialogue.
- Часть: 1.
- Год: 2021-2023.
- Серия: Школа Диалога.
- Издательство: Просвещение.
Номер 2.
Скажи, где находятся некоторые предметы и люди по отношению к учителю (см. рисунок на с. 95). Проверь себя,(78).
1) The door is on the teacher’s right.
2) The window is on the left.
3) The pupils ... him.
4) The map ... .
5) The clock ... .
6) The pictures ... .
7) The cupboard ... .
8) The teacher’s desk ... .
9) The television ... .
10) John Barker ... the teacher.
1) The door is on the teacher’s right.
2) The window is on the left.
3) The pupils are in front of him.
4) The map is behind him.
5) The clock is on the teacher's right.
6) The pictures are on the teacher`s right.
7) The cupboard is behind him.
8) The teacher’s desk is behind him.
9) The television is on the teacher`s left.
10) John Barker is next to the teacher.
Перевод:
1) The door is on the teacher’s right. – Дверь справа от учителя.
2) The window is on the left. – Окно слева.
3) The pupils are in front of him. – Ученики перед ним.
4) The map is behind him. – Карта позади него.
5) The clock is on the teacher's right. – Часы справа от учителя.
6) The pictures are on the teacher`s right. – Картины находятся справа от учителя.
7) The cupboard is behind him. – Шкаф находится позади него.
8) The teacher’s desk is behind him. – Учительский стол находится позади него.
9) The television is on the teacher`s left. – Телевизор находится слева от учителя.
10) John Barker is next to the teacher. – Джон Баркер находится рядом с учителем.
Текст аудирования 78:
1) The door is on the teacher’s right.
2) The window is on the left.
3) The pupils are in front of him.
4) The map is behind him.
5) The clock is on the teacher's right.
6) The pictures are on the teacher`s right.
7) The cupboard is behind him.
8) The teacher’s desk is behind him.
9) The television is on the teacher`s left.
10) John Barker is next to the teacher.
Номер 3.
А. Послушай диктора, (79), и скажи, чем Джон Баркер занимается в школе по понедельникам.
Ответ:John Barker always has five lessons on Monday.
At school he reads books, writes texts, counts, sings songs, runs and jumps.
Перевод:
John Barker always has five lessons on Monday. – У Джона Баркера всегда пять уроков по понедельникам.
At school he reads books, writes texts, counts, sings songs, runs and jumps. – В школе он читает книги, пишет тексты, считает, поет песни, бегает и прыгает.
Текст аудирования:
John Goes to School
On Monday John Barker gets up at seven o’clock. He goes to the bathroom, takes a shower, dresses and goes to the kitchen where he has breakfast. John doesn’t usually have milk in the morning. He often has an egg and a cup of coffee.At eight o’clock John is ready to go to school. The bus stops in front of his house. John meets Tom at the bus stop. They go to school together. The boys always have five lessons on Monday. At school they read books, write texts, count, sing songs, run and jump.In the afternoon at 12 o’clock they have lunch. John sometimes has an apple or a banana for lunch. They go home at four.
Перевод текста аудирования:
John Goes to School – Джон отправляется в школу
On Monday John Barker gets up at seven o’clock. – По понедельникам Джон Баркер встает в семь часов.
He goes to the bathroom, takes a shower, dresses and goes to the kitchen where he has breakfast. – Он идет в ванную, принимает душ, одевается и отправляется на кухню, где завтракает.
John doesn’t usually have milk in the morning. – Обычно Джон не пьет молоко по утрам.
He often has an egg and a cup of coffee. – Он часто съедает яйцо и чашку кофе.
At eight o’clock John is ready to go to school. – В восемь часов Джон готов идти в школу.
The bus stops in front of his house. – Автобус останавливается перед его домом.
John meets Tom at the bus stop. – Джон встречает Тома на автобусной остановке.
They go to school together. – Они вместе идут в школу.
The boys always have five lessons on Monday. – По понедельникам у мальчиков всегда пять уроков.
At school they read books, write texts, count, sing songs, run and jump. – В школе они читают книги, пишут тексты, считают, поют песни, бегают и прыгают.
In the afternoon at 12 o’clock they have lunch. – Днем в 12 часов они обедают.
John sometimes has an apple or a banana for lunch. – Джон иногда съедает на обед яблоко или банан.
They go home at four. – Они уходят домой в четыре.
B. Прочитай только те предложения, которые соответствуют тексту.
1) John doesn’t go to schook on Monday.
2) John and Tom go to shool together.
3) John has milk in the morning.
4) John never has eggs in the morning.
5) The scool bus stop is in front of John’s house.
6) John meets his friend in the garden.
7) The boys usually have sive lessons on Mondays.
8) The read books, write texts, count and sing songs at school.
9) They have lunch at twelve o’clock.
10) They go home at four.
2) John and Tom go to school together.
5) The school bus stop is in front of John’s house.
7) The boys usually have five lessons on Mondays.
8) They read books, write texts, count and sing songs at school.
9) They have lunch at twelve o’clock.
Перевод:
2) John and Tom go to school together. – Джон и Том вместе ходят в школу.
5) The school bus stop is in front of John’s house. – Остановка школьного автобуса находится напротив дома Джона.
7) The boys usually have five lessons on Mondays. – По понедельникам у мальчиков обычно пять уроков.
8) They read books, write texts, count and sing songs at school. – В школе они читают книги, пишут тексты, считают и поют песни.
9) They have lunch at twelve o’clock. – Они обедают в двенадцать часов.
Номер 4.
Прочитай эти слова, а затем проверь себя, (80).
[ɔ:]: always, daughter, morning, floor, for
[æ]: apple, thanks, flat, family, garage
[eɪ]: table, again, take, hate, late
[ɑ:]: after, March, park, armchair, car
[ɪ]: middle, window, finish, listen, interesting
[ʊ]: book, hook, cook, good, look
[ɔ:]: always – всегда, daughter – дочь, morning – утром, floor – пол, for – для.
[æ]: apple – яблоко, thanks – спасибо, flat – квартира, family – семья, garage – гараж.
[eɪ]: table – стол, again – снова, take – взять (брать), hate – ненавидеть, late – опаздывать.
[ɑ:]: after – после,, March – март, park – парк, armchair – кресло, car – машина.
[ɪ]: middle – середина, window – окно, finish – заканчивать, listen – слушать, interesting – интересно.
[ʊ]: book – книга, hook – крючок, cook – готовить, good – хорошо, look – смотреть
Урок 2.
Номер 1.
Послушай текст [61] и ответь на вопросы.
1. Why is it a special dinner?
2. What are the people at the table eating?
3. Are there any potatoes on the table?
4. Where is the birthday cake now?
1. Because of Margo’s birthday.
2. People are eating chicken and potatoes, salad, mushrooms soup.
3. On the table there are some potatoes.
4. The cake is in the fridge.
Номер 2.
А. Познакомься с новыми словами. Прочитай их, словосочетания и предложения с ними за диктором [62]. Картинки помогут тебе понять их значения.
a biscuit [′bɪskɪt] – biscuits печенье – печеньки
a pancake [′pᴂnkeɪk] – pancakes блинчик – блинчики
a tangerine [ˏtᴂnʤǝ′ri:n] – tangerines мандарин – мандарины
honey – мед
sugar – сахар
yoghurt – йогурт
tasty biscuits – вкусное печенье
pancakes with jam – блины с вареньем
tea with sugar – чай с сахаром
big tangerines – большие мандарины
sweet honey – сладкий мед
yoghurt for breakfast – йогурт на завтрак
I like sweet biscuits and honey. – Я люблю сладкое печенье и мед.
Tangerines are my favourite fruit. – Мандарины – это мои любимые фрукты.
We often make pancakes. – Мы часто делаем блины.
Sometimes I eat yoghurt in the evening. – Иногда я ем йогурт вечером.
Б. Как ты думаешь, что означает слово sweet в этом задании?
Ответ:Б. Sweet – сладкий, вкусный.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.